“山竹灘之所以能夠大捷，這需要特定的地形，亦需要石家軍這支奇兵。如果不是我們石華山以奇兵出現，我們便無法占得絕對的優勢，很可能反過來被韃子吃掉了。如果不是山竹灘的特殊地形，韃子的機動能力無法發揮出去，不然他們看到勢頭不對便已經跑了！正是如此，山竹灘大捷是在特定的條件下的戰果，並不具體普遍性！”林晧然望著眾將領，將山竹灘大捷的情況進行剖析道。
李成梁等將領都有很強的軍事天賦，在聽到林晧然如此分析之後，加上他們早前亦是了解過戰役的經過，知道林晧然所說的是實情。㊣ωWW.メ伍2⓪メＳ.С○м҈
山竹灘大捷並不是證明他們已經遠勝於蒙古騎兵，而是林晧然運籌帷幄的結果，這其實是在特殊條件下發生的事情。
林晧然將眾將領的反應看在眼裏，卻是話鋒一轉地道：“本閣老從小熟讀聖賢書，亦有涉及兵法，這些年更是不敢懈怠！我的軍事觀點跟諸位可能是有所不同，我一直以為：從古至今根本沒有什麼真正意義上的以弱勝強。”
“林閣老，此言似乎不妥，太過驚世駭……駭俗了！”李成梁的眉頭蹙起，卻是當即出言想要反駁地道。
他從小熟讀兵事，更是知道各種經典以弱勝強的戰事。不說項羽的破釜沉舟，這官渡之戰、赤壁之戰和淝水之戰哪一個不是以弱勝強。
隻是偏偏地，這位林閣老卻是否認了這個早已經公認的觀點，這個舉動說他是驚世駭俗真的一點都不為過。
林晧然對李成梁的反應並不例外，卻是輕輕地搖頭道：“李參將，我剛剛已經說了，我跟大家的軍事觀點有所不同，此事你先不用急於反駁於我！”頓了頓，他便是繼續說道：“我來做一個假設，如果兩軍都是用精兵交戰，勝利的一方必定是在局部上以十人殲一、百人殲十、千人殲百，而不會出現一人殲十、十人殲百、百人殲千。”
“沒有？”
“好像真沒有！”
“確實沒有，打起來還是以多打少！”
……
李成梁不由得慢慢地沉入沉思，麻貴和關虎等將領都是身經百戰之人，腦海中不斷地回想著戰場中的畫麵，正是印證著林晧然的說法。
在他們每次跟蒙古騎兵的交戰之中，哪怕他們的頭領多麼英勇，但他們這邊往往都要以多打少才能夠取勝，而蒙古騎兵亦沒有勇氣敢跟他們以一挑十。
林晧然知道自己的觀點起了效果，便是趁熱打鐵地道：“我布局山竹灘的戰役之時，追求的便是以強打弱。既考慮各方的兵員戰力、裝備和士氣，亦有考慮地形和天時，所思所想皆是要在山竹灘上占據優勢。”頓了頓，他望向馬棟和張龍接著說道：“至於要不要跟俺答進行血戰，我以為如果能夠以強打弱便狠狠地打，但如果不能以強打弱，那麼我便不支持打！”
跟著很多理想主義者不同，林晧然更喜歡務實。哪怕是破釜沉舟，那也是在特定的曆史條件下的一場以強勝弱的戰役，而不是真的因為砸鍋就讓士兵真的能以一擋十了。
梁棟的臉上亦是露出了思索的表情，開始認真地思考林晧然的話。
林晧然看著時間差不多，便是轉身寫了一行字，然後淡淡地說道：“我的課便到此為止！今天給你們留一個課後作業：韃子此次在遼東排兵布陣，諸位覺得他們是佯攻還是大舉來犯？”
他知道真正的好老師從不是向學生灌輸多少東西，而是要給予他們一種思考的能力，這樣走出來的才是真正的智將。
在安排好課後作業後，他便是轉身離開了這個課堂，隻是希望能夠從中出現幾個可造之才，培養幾個有才能的弟子。
李成梁等人看著林晧然離開，仿佛是突然開了竅般，正在思索著林晧然早前說的話，亦是在思考著林晧然所留下的課後作業。
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