這一路上穿州過府，他以遊學的身份去過不少的學院。城池裏的富家孩子，五六歲就進蒙學，十三四歲很多人都進府學和州學了。皇家學院的天才學子，也有十三四歲的。
走進課堂，二十多個孩子恭敬地站了起來行禮：“先生好。”
“好，都免禮，端坐。”看著孩子們坐了下來之後他開始仔細地打量起他們來。看著那些熱切的眼神不禁笑了笑，看這些孩子，把這當武學更貼切一些。個個都虎背熊腰的，那手一看就是拿弓箭的手。拿筆能不能拿好都是個問題。
有一個孩子引起了他的注意，他一個人坐在角落裏，身體很是單薄，還有些病秧秧的。別的孩子雖然端坐著一付看書的樣子，心思也許飛到了叢林之中，唯有他是真的把注意力都放在了書本上。
他對照名單看了一下：伏瑞。這個姓氏他在進入學院之前打聽了一下，這一帶都沒有伏姓。他走到孩子麵前輕聲問道：“你姓伏？”
頓時那些孩子們都偷偷地笑著，伏瑞頓時臉色露出不正常的藥紅色，緊緊地握著拳頭。司徒煥意識到自己做錯了，忙咳嗽了一下說道：“這名字不錯，都嚴肅一點。”笑聲沒有了，伏瑞臉上的憤怒才緩緩地退去。
下課之後他好奇地走到院長住處，院長一見司徒煥忙招呼他坐下來。司徒煥與院長客套了一下之後坐下來問道：“院長，這伏瑞？”他是來找人的，當然不會放過任何一個細節，更不會放過任何一個有故事的人。而伏瑞一看就是個有故事的人。
“這孩子呀。”院長歎了一口氣：“是鄉人送過來的。剛出生就被人遺棄，以木盆漂於山澗之中，誰也說不清楚他的來曆。我見他可憐就收養了他，因為不知父母是誰，我隻能遵從古製以地取姓。給他取名伏瑞，寓意伏虎山之祥瑞。”
“這樣呀無父無母，也難怪學生們嘲笑於他，真是可憐之人。”司徒煥心中卻是更留意了。有一種感覺，這個伏瑞肯定不是平凡之人。
“這孩子天生癡妄，常想一些不著邊際之事。原已可上鄉學，我故意打磨於他，仍然把他留在蒙學。”院長搖頭歎惜。
“哦？”司徒煥又好奇起來。
“他問我，地是不是球狀。北冷南熱是距離太陽遠近所致，太陽一直從東方升起西方落下，這晚上去了哪裏？隻能說晚上在球的另一麵，第二天早上又能從東方升起。
可地方天圓這是聖人學說。你說這孩子是不是癡妄了？這要是進了縣學，還不被人當成異端？處以極刑？”院長長長地歎了一口氣：
“所以我不敢讓他離開這伏虎山。你說，這圓形的球狀人在上麵能站得穩嗎？能生活在上麵嗎？妄言呀！”