餘小修板著臉，低著頭從這群人中間穿過去，進了院子。
餘舒趕緊跟了上去，她不認得路，為不鬧笑話，跟在餘小修後頭是最保險的。
院子裏頭並不大，搭著三座軒榭，圍著低矮的欄杆，高簷朱瓦，屋沿下垂著卷簾，掛有香穗，很有私塾的樣子。
正北處那座軒榭裏，幾個少年望到外頭景象，看見活蹦亂跳的餘舒，就納悶地扭頭去問人：
“紀珠，她怎麼又來啦，不是說她打壞了你四姐的護盤玉，被關起來了嗎？”
軒榭裏擺有二十來張精致小巧的書案，坐在前排有兩個小姑娘正在玩翻繩，聽見他們問話，那個穿著鵝黃褙子的小姑娘扭頭，往院子裏瞧了一眼，臉上露出不屑來：
“奶奶心慈，早幾天就把她放出來了。”
“不是吧，那、那咱們往後又得和她一起上課啦？”
一個麵容俊俏的少年苦叫一聲，引得同座的兩個少年嘲笑，擠眉弄眼後，便有個故作嬌羞，捏了蘭花指扮作女兒樣，輕輕拉扯另一個，捏著嗓子嬌聲道：
“文哲哥哥，等會兒下學了，人家請你去長門鋪街上吃肉餅好不好？”
另一個立馬雙手護胸向後退去，使勁兒搖頭，誇張地叫道：“不要、我不要！”
薛文哲被這兩人捉弄，白淨的臉色刷紅，伸手推了他們一把，剛好瞧見跟在餘小修後頭走進來的餘舒，於是就狠狠一眼瞪過去。
餘舒正苦惱著自己沒有課本等下怎麼聽講，忽然眼皮跳了跳，抬頭便看到欄杆邊上立著個錦衣玉帶的少年，正拿“火辣辣”的目光注視著自己，她扭頭看看身後沒別人，才確認對方瞪的的確是她。
這是結了多大的梁子，才有這麼憤恨的眼神兒啊？
餘舒暗自搖頭，怎麼也想不到對方曾因為“她”的頻頻示好，幾乎成了整個學堂的笑料。
教舍裏還有四個空位，但最後排隻有兩個位置空著，餘舒計算了一下概率，看見餘小修在後排一個位置上坐下，便放心地去坐在他旁邊，果然，四周沒什麼異常的聲音，這裏確實是她的座位。
餘舒剛剛坐下，教書的夫子就抱著幾冊書本慢慢走進來，這位夫子年事頗高，兩鬢白發，蓄了銀須，他一出現，剛才還在聊天玩鬧的孩子們立馬就安靜下來，規規矩矩地坐回位子。
大家都拿了課本出來，桌子上空無一物的餘舒就顯得紮眼了，餘舒有點兒尷尬，抬頭正對上那老夫子略顯不悅的神情，就“羞愧”地低下了頭。
也許是看到了餘舒還知道害臊，這位作風嚴格的劉夫子，並未當場教訓餘舒，而是把她忽略過去，清了清嗓子，開始講課。
“這一學，我們來講‘訟卦’，《卦爻》中有雲，上乾下坎，是為天水訟，天下著雨，上剛下險。此卦象，若在運勢，則事與願違，凡事不順，小人加害，宜防陷阱，若在經商，則和氣生財，吃虧是福......”
劉夫子並不講文言，說的多是白話，可餘舒卻聽的糊塗了。
怎麼這古人上課，不教詩詞不教書畫，反教人算起卦來？
再看其他人，多半都在認認真真地聽著，不似她雲裏霧裏搞不清楚狀況。
劉夫子一個人講課，並不與下麵互動，直到太陽從東邊升到高角，人影縮短，才結束了今天的課程：
“我們奇門一派的易學象數，多靠著推演得出。八卦互生，出六十四卦，若要得卦，需先采納陰陽五行，經排陣列算，取九宮對數，再出象數，從而得占，你們家中各有祖上流傳下來的推演之法，這天時一則中的晴雨推演，應是最為常見的，老夫便不多述，今天回去的功課，便是研讀晴雨的推演之法，算明日之陰晴，往後十日，每天課前交與我對證，凡有能斷準七日者，老夫就私下傳授他一則我劉家的吉凶小算之法。”
在座的學生們有些興奮，一堂課都安安靜靜的軒榭裏開始騷動，劉夫子笑著捋了捋銀須，拿著來時帶的兩本書離開了。
他一走，學堂上便亂了套，在一片片熱火朝天的議論聲中，隻有兩張臉是看不到興奮和熱情的。
餘修低著頭，默默地收拾起書包。
餘舒也低著頭，掩飾著麵上的驚愕，奇門？易學？占卦？推算天氣？
她這究竟是到了什麼地方！