步入書院門內，孟安一眼就瞧見了門前趴著的大石頭。
石頭上用紅墨描了字——“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”
走過大石頭，拐彎再往前走，不同於門前趴著的那塊大石頭，這是一方矗立的青石塊，上麵也有豎著的一行字——故貴以身為天下，若可寄天下：愛以身為天下，若可托天下。
兩方不同樣子的石頭上的紅色墨跡都很鮮豔，一看就是近日裏才臨了上去，隻是兩方大石頭都在是一副曆盡滄桑的侵蝕模樣。
孟安瞧著，心裏又一次對那幾百年前的燕朝皇帝可惜，這方書院裏處處都有那位皇帝的痕跡，看這些痕跡能看出是一個明君，但多年前衛昭對他說過——明君這稱呼，你得瞧他為百姓所做之事，他活得太短，世人並不好評判究竟是不是明君，你做將軍的應該也知道，有的東西說起來容易做起來難。
雖然，最後衛昭給他講，道理是林芝玉給她講的。
但，此番言論，確實十分有道理
思及此，孟安不再看書院中的東西，斂了神情去瞧書院中的人。
學子們似乎都在上課，但也有零散的幾個人或坐在小石上，或坐在溪邊，手中拿著一本書去看。33小說網
一路走下來，幾乎遇到的學子都在拿著一本書看，遠遠的瞧著那些書的封麵字體似乎都是一樣的。
孟安一時好奇，問門童：“書院近日裏是要有什麼測試嗎？”
門童撓頭：“不是，他們手裏看得是近日裏流行的話本子。”
“話本子？”孟安這下子更好奇了，天下書院什麼時候還能看話本子了，他從前在這裏的時候怎麼沒有呢？
門童摸著腦袋繼續道：“京城裏最近有個叫稱號輕照先生的寫書人，寫了一本斷案的秘籍，其中場景十分真實貼切，讀的時候也讓人深入其中，尤其是劇情也十分跌宕起伏，山長看後便讓人從外麵買了一些回來，先發給生班的那些學子們去看了。”
“生班？”這次事孟七開的口，真不愧是“天下書院”，學生的班號也那麼別致。
門童繼續道：“生班裏麵的學生學的都是仵作的學問。”
仵作向來是被人看不上台麵的，是民間三教九流一類的活計，從前的書院裏麵是沒有這一門的。
孟七更加好奇了：“仵作不是都有師傅帶出門的嗎？書院裏麵也能單獨開設了？”
門童一臉驕傲：“自我們林探花郎成了丞相之後，就給山長建議了，學問這種東西，仵作也應當算是，畢竟誰家的仵作能有皇室的強？隻要是大有用途的，都可單獨開設，我們丞相管這叫，這叫……”
他沉吟半天，最後嘟嚷道：“反正就是既然是必不可缺的，為何就要單獨的輕賤這一差事呢？”
孟安認真的聽門童說話，聽完忽而淡淡一笑：“林丞相很好。”
“自然是再好不過。”
孟安很高興，畢竟林芝玉從前因為衛昭和他很要好，他和他也做過很久兄弟，他如今聽人誇他，都有一種與有榮焉之感。
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