383、授業解惑(1 / 2)

老者麵對自己的攻擊沒有任何反應,那就是打算挨自己一拳了。

林凡覺得真要是打了對方,他很可能會被清出武門。

“還未請教先生名諱?學生林凡,再次給先生道歉!”

林凡當即收住拳頭,再次誠誠懇懇地對著那老者行禮道歉。

他記得自己當初還上學的時候,一位老師跟自己說過一句話:“隻有不想學的學生,沒有不想教的老師,隻要你夠認真,夠堅持,夠不要臉的去問!”

此時,林凡迫切希望弄清楚功法上的問題,至於臉麵……

自己現在是以學生的身份,向老師請教問題,要特麼什麼臉啊!

看到林凡躬身不起的樣子,老者輕輕哼了一聲,道:“還算你小子有自知之明!”

說完這話,老者擺了擺手,一股氣流將林凡的身體拖了起來。

隨後老者的身形一躍,來到了路邊的一處小空地上,對著林凡招了招手。

“剛才我已經說了,你的功法徒有其表,有形無神,太過注重功法的品級,也即是說,太過注重威力了!”

老者輕輕舒展身形,竟然將林凡的功法演練了出來。

“武學,並不是一味的廝殺,也需要蘊含大道。這一點或許你還無法理解,但是你記住,一部真正的強大功法,不僅僅可以用來增強實力,更可以提高武道意境!”

那老者一邊演練林凡創造的拳法,一邊給林凡講解關於功法的道理。

“意境嗎?怪不得說我創造的功法總感覺少些什麼,原來如此!”

這一次林凡聽的極為認真,生怕漏掉了一句。

人家能夠放下芥蒂單獨給他開小灶,這已經不是一般的恩情了。

“你自己看看你這套功法,完全就是將一道道強大招式連貫起來,與其說這是功法,更不如說是招式合集!”

當老者將林凡的功法演練了兩遍之後,第三遍驟然改變了節奏。

“一部功法,招式有強有弱,循序漸進,意在其中!”

招式的順序也有了一絲變化,更是加入了一些林凡沒有的招式,令這套功法看上去更加完美,甚至隱隱有種突破為武宗級別的架勢。

“看到了沒有,老夫隨意一改,你這套功法就脫胎換骨了。雖然說不是最完美程度,但施展起來也強大了數倍!”

老者緩緩收功,看到一旁目不轉睛的林凡嗬嗬一笑。

“多謝先生教導,一番授業解惑,令學生茅塞頓開!”

看到老者收功,林凡趕忙行禮,這一次他可是心懷感激,沒有絲毫的虛假之意。

短短不到半個小時的功夫,他突然覺得自己好像摸到了什麼靈感,似乎可以創造出一套武宗功法了。

當然,距離真正的成功可能還需要一些時間,畢竟自己無法跟這老者的武學功底相提並論。

“無需謝老夫,能不能悟透就看你自己的造化了。現在老夫帶你去晉升丙級學徒。”

老者並沒有因為林凡的恭敬而改變帶他去晉升的意圖,所以林凡隻好跟在對方身後來到了丙級學徒的房間。

當他們一出現,一名中年武皇強者立即走了出來。

“彭衍先生,這小子是什麼人,竟勞動您老親自送過來?”