言祁一點點把土鏟進玩具桶裏，直到桶裏的土和桶的邊緣齊平，才用鏟背使勁拍了兩下。
他抬起圓圓的小腦袋朝四周看了看，又站起來用腳這踩踩那踩踩，終於確定隻有這裏的土質是最鬆軟濕潤的，很適合種植花草。他想帶回福利院，送給高院長。
昨天他去高院長的辦公室發現有一盆花有點枯萎了，李老師說是因為買的土不適合種植，需要有點肥料的土質才可以。
什麼是肥料，六歲的言祁還不太懂，但他看見這裏的土養育的花草長得都很茂盛，所以就帶了桶來準備給快要枯萎的花換一換環境，試試能不能讓它繼續活下去。
言祁拎著玩具桶一路順著山坡往福利院門口的院落跑去，這個時候正是孩子們午睡後起床自由活動的時間，他已經能看到高矮胖瘦形態不一的孩子們從正門裏跳著腳往外跑的身影，手裏拿著自己喜歡的玩具，在院子裏邊曬太陽邊圍著頭發花白的高院長嘰嘰喳喳叫個不停。
至於嘴裏叫的是什麼內容，言祁沒聽清，也並不關心。
他拎著玩具桶靠著牆根往院落左側移動，那裏種著一棵粗壯的樹，具體是什麼品種言祁不認識，也沒問高院長，他覺得沒有必要知道，多餘的話最好不要說。
否則就跟那幫吵吵鬧鬧的熊孩子沒什麼兩樣。
管它是什麼樹，隻要能乘涼，能讓他躲在陰影裏，就是好樹。
言祁坐在樹下放置的小板凳上，把桶放在自己腳邊，手裏握著小鏟子。
他一動不動的盯著不遠處亂吠的孩子們，其中有好幾個都比他歲數大，身形也大出他許多。言祁看著他們爭寵似的緊緊抓著高院長的衣角不放，撒嬌的模樣讓他都有點臉紅。
他盯著高院長，說不出來對這個老人有怎樣的感情。
喜歡是肯定的，不然他也不會在意他辦公室裏有一盆快要枯萎的花。
言祁有點不合群，不是不喜歡，也不是不願意，隻是合群的人注定得不到特別的關注。
就像此時，這麼多合群的孩子，高院長卻沒有特殊照顧任何一個人，嘴裏念叨的一直都是：“好好好，我講給你們聽，你們要聽什麼，都坐好舉手回答。”這一類的話。
沒什麼意思。
他用胳膊支著腦袋，藏在陰影裏望著那些和自己同樣身份的孩子，高院長念英文富有磁性的聲音傳進他耳朵裏，讓他不由自主跟著也念了幾句。
他想起高院長送給他的那套英語書，從幼兒園一直到初中的通讀用書，大多以故事的形式呈現，偶爾穿/插幾篇選擇和填空。
那套書總共六本，一本比一本難，不過很有意思。
言祁已經讀到初中水平的那本了，對他來說不算很難，他喜歡英語，更喜歡聽高院長念英語。
陰影緩慢移動到他腳下，時間又過了兩個小時。
高院長已經念完了英語故事。
言祁在心裏默念三、二、一，順便在心裏打了個響指。
高院長抬頭向孩群後方望去，又往四周看了看，而後把目光投向了右側大樹下那個正在乘涼的孩子。
言祁適時的衝他笑了笑。
高院長讓李老師帶孩子們玩遊戲，交代幾句後才朝言祁走了過來：“怎麼又坐在這裏了？”
“剛坐沒一會兒。”言祁站起身用髒兮兮的小手拍了拍褲子。
“瞎說，我看到你溜牆根回來的。”高院長站到他麵前，陰影麵積更大了些，嚴實的遮住了言祁臉上的表情。
被喜歡的人關注，他有點開心。
“這是什麼？”高院長低頭看著那一桶土。
“從土坡上鏟回來的。”言祁把桶拿起來遞給他：“我想給您屋裏的那盆花換換土。”
“那盆花並不是因為土質不好才枯萎的。”高院長欣慰的摸了摸言祁的腦袋：“是因為它本來就不適合種在盆裏。”
言祁看著自己的桶沒說話，突然就有種想要把它扔了的衝動，還莫名其妙的有點生李老師的氣。
“我去把花搬下來。”高院長轉身就往樓裏走。
言祁重新坐回板凳上，半個身子已經露在了陽光下，他覺得身上開始暖和點了。