除了統一管理外，趙城還借助自己吳山書院院長的身份，對書院的教育形式做了大規模改變。
不僅對小孩子們進行教育，也對青少年開展基礎教育，普及一些基礎的知識。
當然了，趙城沒有遺忘那些成年人和老人們。
他鼓勵大家都來書院進行學習。
書院雖隻是趙城一個人，但他的學識與見識，放在大明堪稱全知全能，什麼都能傳授，什麼問題都能給出合理的解釋。
書院被改得麵目全非，倒是有一種大雜燴的感覺。ωωω.Ｌωxδ9.org
趙城有心進一步改造書院，但可惜，山寨人太少，根本不具備人力資源的客觀條件。
如今形成一個小型的學校，倒也足夠了。
建立管委會、改造書院，以及種植新品種……
這一係列事情一同展開，前前後後忙大半個月，倒是初具成效了。
在吳勇的動員下，也在書院小娃娃們對家長吹風的幫助下，吳山寨在書院後麵荒山上荒廢的地重新開發出來，種上了來自二十一世紀的種子。
不僅種上了三百公斤的土豆，還混種了兩畝玉米。
此外，像什麼辣椒、花生等也種了不少。
人多力量大，一切都很順利。
此外，在書院改製後，趙城不僅教授孩子們，還專門開展成人教育，進行掃盲運動，傳授了不少基礎科學和農耕知識……
時間久了，在山寨裏還漸漸有了些許威望。
以前村民們尊重他，但往往敬而遠之。
但這段時間接觸下來，關係倒是融洽了不少，是發自內心的尊重他、敬愛他。
還有不少人家想把年齡合適的閨女嫁給趙城，或者給他當侍女啥的……
趙城並沒有接受，還一本正經地以現代人的世界觀狠狠批評了他們。
這種思想要不得！
眾人一般都是笑著受教，家裏有閨女在場的則是嬌羞地跑回了家。
大家相處還挺和睦，說了幾次後也明白了趙城的態度，沒有在這個問題上過度討論。
一個多月以來，整個吳山寨徹底變換了模樣。
尤其是吳勇等人看著書院後方荒山上一片片的綠色幼苗，更是高興激動。
每天都會抽點時間過去看看，甚至那大當家還會不辭辛勞去溪邊挑水回來，給這些幼苗澆澆水。
天算不得幹旱，澆點水也還行。
不過趙城還是重點叮囑過幾句，澆水不能太頻繁，不然這些幼苗會死的。
趙城如今威望很高，連大當家都以弟子禮麵對他。
或者說，幾乎整個吳山寨，上至八十歲的老人，都得趙城執弟子禮。
趙城自然是不願承受的。
就是普及一些基礎知識罷了！
這些人或許非常看重，但對趙城來說，真不必如此。
一個多月能傳授得了什麼東西？
基本就是針對個人的問題提出可行的解決方案，再抽時間科普一下基礎科學。
其餘大多數時候，還是在書院裏當老師教小娃娃們。
在現代化科普知識的轟炸下，村寨的小娃娃們倒是懂得了不少東西。
水為什麼會往低處流？
植物為什麼需要陽光？
瑞雪為什麼會兆豐年？
又或者，山裏挖地挖出來的黑乎乎的石頭是什麼？有什麼用？
……
聽到吳山寨有村民在山上挖地挖出了煤炭，趙城也不由得為這個村寨感到高興。
煤炭啊，這基本是古代最容易開采的自然資源了。
。您提供大神情飛何方的大明：三天後穿越，滿門被抄斬