“中輝君，請問你這個數學問題行嗎？這題怎麼解啊，我思考了半天還是解決不了～”一個女生怯怯地拿著一本練習走了過來。
“嗯～這題應該先把方程轉換成帶有X的形式然後再代人原方程就行的了～接著就是～～”
“假人假意～”鈴木健一氣憤地小聲地說。
這段時間不知怎地班裏的人不再象以前那樣敵視自己，雖然還有不少，不過中輝明顯感到有些改變。
“中輝同學，我不得不佩服你了。你們中國人都這麼厲害的嗎？”坐在中輝前麵的渡道隆也突然轉過身說。
“不是的，隻是你們的教學與我們中國所側重的不同罷了。”看著渡道不解地盯著自己看，中輝也隻好舉例了：“得罪說聲，你們高中的數理化在我們中國初中也就是你們的國中時期就開始難度加大了。而我們的電腦教學水平高中還不及你們的國中。”
“哦，原來是這樣啊！不怕失禮說聲，我不怎麼喜歡中國人，但是我們日本人很喜歡中國文化～很矛盾是吧。”說到這裏連他也不好意思笑了笑。
“我們日本人非常崇拜中國曆史，特別是三國時期、漢朝以及唐朝。均不見，日本人以《三國誌》為題材的漫畫，遊戲層出不窮，宣傳中國曆史，我們比你們中國人還賣力。”渡邊隆也接著一針見血地說：“麵對中國的曆史，我們日本人很自卑。可是麵對中國的現實，你們底氣也不足。”
中輝驚訝地望著前麵的渡道隆也，想不到日本青年中會有這麼厲害的家夥，他說話不卑也不喜，沒有貶低別人也沒有抬高自己，中輝頓時覺得這家夥很有親切感於是主動地伸出了手：“我重新介紹，我叫李中輝，來自中國。”
對方也不客氣地伸出手同時握了起來：“我叫渡道隆也，你的同班同學，很高興認識你。”
“是了，來了這麼久，你對我們京都關西有什麼感覺啊？”隨著剛才的握手，大家都好像把兩人之間的隔膜捅破一樣，於是暢談起來。
中輝：“還好，不過對於這裏的天氣不怎麼習慣，其他同我們中國沒有什麼差別。”
“哼～什麼跟什麼，我們大和國土，用來跟你們中國比！”鈴木健一突然在一旁插上一腿，然後氣憤地走了。
“對不起，他是這樣的，比較偏激。”渡道隆也連忙鞠躬道歉。
“嗯？你為什麼道歉？這也不是你的錯。”對於這個好好先生，中輝真的氣不起來。
“嗬～～我隻是為剛才的事道歉。”渡道隆也笑了笑。
“其實我們日本人不理解，日本政府已經無數次道歉，並且給中國提供了很多資金援助，為什麼中國人還那麼恨日本。”渡道隆也不解地問。
中輝“隻要你親眼看見，自己的親人，朋友，同胞一個個死在對方的手上，最可恨就是你們一概不成認，還有就是我們不理解，為什麼日本首相非要去參拜靖國神社，日本經常做激怒中國的事情。”
不過渡道隆也的回答差點令到中輝倒下，“中國人要比日本人坦蕩得多，自己會衡量對錯，錯了會承認。而日本人絕對不會主動承認錯誤，這個不是個別現象，大多數日本人如此。”
看著中輝不感相信的望著自己，渡道隆也聳了聳肩接著說：“日本人做錯了事情，他自己知道，但是，你不要指望他會主動認錯。因為日本人認為，即使是他錯了，而你又沒有足夠的證據證明他錯，那就不是他的錯。換句話說，你沒有足夠的證據證明他錯，那就是你的錯了。所以，和日本人辯論非常累，即使很明顯是他們錯了，他們也要先抵賴半天。”突然停了下來，補充地說：“我也是最討厭的，每個民族都有自己的缺點，但同時我又為我們的工作態度與團結而驕傲。”