她知道很多學生在學生時代不聽老師講課都是在看小說，所以要求學習地理的同學在自己講曆史課的時候看《十年》，要求學習曆史的同學在自己講地理課的時候看《千秋》和《百歲》。
觀眾們對她的行為提出了質疑。
【不會吧，不會真有人以為看看小說就能提升成績吧？那還要老師做什麼？】
【紀心瑤這不會是給自己新劇的軟廣吧？我記得她新劇編劇就是這幾本書的作者椒花頌聲。】
【前麵唱衰的你們要不要認認真真去看看椒花頌聲寫得作品，真的是絕好，不要看都沒看過就這裏發癲。】
紀心瑤這樣的教學持續了一個月，學生們的總體學習水平的確有了很大的提高，之前許多隻能考二三十分的三現在都能考五十分上下了。
而且最讓人稱奇的是，即便是他們沒有想要考那科，也因為看小說產生好好奇心，去讀了老師沒有讓他們讀的小說，成績大多有了十多分的提高。
有了成績在，質疑的人也少了起來。
不過現在的試卷也讓紀心瑤找到了大家都在犯的一個普遍性錯誤，就是學生們因為看了小說，會對書裏提到了的題目有深刻的印象，但是隻停留在表麵，選擇題和填空題還好，他們能夠拿到大多數的分值，但是簡答題和問答題卻讓學生們犯了難，他們隻能回答具體問題，無法列出小點和適當舉例。
紀心瑤還要費腦筋想想怎麼幫助他們。
一個星期以後，趙彬彬因為用了特效藥的原因，身體恢複地相當好，已經能跑能跳了。
劉勝利這一周都在堅持給他送飯，他們兩個成了很好的朋友，甚至有外班的同學欺負膽小的劉勝利時，趙彬彬都會幫著他，以武力威脅之。m.X520xs.Com
雖然趙彬彬受了傷，但是在同學們眼裏他可是因為和黑社會殊死搏鬥才受傷的，所以一點也沒有影響到他校霸的威嚴。
一天，體育課前，紀心瑤主動去找到葉開陽商量，希望能夠教自己班足球。
葉開陽下意識地對足球有些抵觸，問紀心瑤，“為什麼？”
“教一些簡單的動作就可以了，我們班不是有個學生之前受傷了嗎？現在他身體基本上已經恢複了，我覺得足球是一個全身的運動，可以提高身體的協調能力，增強體力，還得用腦子，所以非常適合我的學生。其他很多項目隻能單一地鍛煉到一個方麵。”
“籃球也可以鍛煉到全身。”
“但是籃球要一直用手拍著，學生們會手痛，手痛的話就沒辦法高效完成作業了。”
節目組的工作人員覺得紀心瑤說的有道理，於是用小提示板要求葉開陽應下來。
而紀心瑤之前從宋亦昀拿到的一個“幫助”也用到了這裏，她希望宋亦昀也能參加體育課，陪學生們一起鍛煉，理由是人多一點踢足球才會有踢球的動力，人太少了連守門員都湊不出來。
但是在體育課上，紀心瑤的目標已經瞄準了葉開陽。
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