隨著他個人水平的提升，業務能力越來越強，便對老師的水平產生了質疑。
其實，也不是老師不專業，而是學生水平提升以後，老師已經沒有東西可教，所以乍一看上去，似乎是老師不再像以前那麼厲害。
好比我們小時看大人，覺得他們很厲害，什麼都會做，而且做得特別好。等你長大後，再看看曾經仰視的大人，也不過如此。
關於視頻拍攝知識，肖力倒不急於求成，因為那不僅是攝影技術的問題，還牽涉到個人的審美能力，思想格局，甚至思維邏輯。
它牽涉的東西太廣，可以說包羅萬象，是一個人能力、格局、審美境界等綜合素質的集中體現。
不是一時半會能夠學得好的。
當前最重要的事，還是提升自己的唱功。肖力自認為，現在他的歌唱能力，也就是業餘水平以上，和專業水準比起來，還遠遠不夠看。
很多關於音樂方麵的問題，縈繞在他的腦海裏，不知道該向誰請教。
在肖力老家，學校對音樂的重視程度，遠遠低於主課，音樂老師的重要性，有時候還不如體育老師。
不管怎麼樣，體育老師的課程不能被取代，即使體育老師經常被生病，但不到關鍵時刻，也沒有人敢隨意替代。
音樂課則不同，老師不但會被生病，還會被請長假，整個課程都被閹割掉，甚至幹脆不開設音樂課。
肖力之所以懂一點基礎樂理，主要天生有一副好嗓子，在初中的時候，他被選入學校合唱團，經音樂老師開過小灶學的。
這種小灶一直吃到高中，便有了一定的音樂基礎知識。
他輟學以後，有很長時間沒有接觸到音樂，即使偶爾哼哼唧唧，也算不得專業練習，業務生疏不少。
肖力重新拾起音樂，是在抖音平台上開始的，那時他刷抖音，主要就是學習怎麼唱歌，而且也學到不少技巧。
不過，那都是技巧性的東西，並不能成係統的學習，對肖力來說，那些知識很管用，卻不能讓自己的能力全麵提升。
要做，就做到極致，沒有把事情弄個明明白白，肖力一般不會罷手。那是他的老毛病，也是這股倔強勁，讓他取得一步步的成功。
學音樂？
當肖力把自己的想法，告訴陳幼珍貞的時候，後者明顯愣了一下，她完全沒想到，肖力居然想提升音樂知識。
一時之間，她腦子沒有轉過彎來，以肖力今時今日在抖音的影響力，正常人的思維，不都是急著撈錢嗎？
搞錢，搞錢才是硬道理！
什麼學習樂理知識？
難道，你還想去當大明星不成？再說，很多人變成明星後，也沒有繼續學習和沉澱的耐心。
肖力反倒好，名氣還沒有多大，卻不知道趁勢追擊，卻在關鍵時刻想去學習樂理知識！
不過，她很快就反應過來，或許這才是肖力，沒有這股勁頭，以及獨特的思維方式，就不一定能走到今天。
“你的意思，是想找一位指導老師嗎？”陳幼貞問道。她必須完全明白肖力的意思，才好給出自己的意見。Ｌωxδ9
肖力點點頭，說道：“是的。阿珍，我覺得自己的唱功還不行，經不起考驗，說白了，就是依靠聲卡才能把歌唱好，那不是我想要的。”
“我從小喜歡唱歌，也希望把歌唱好，如果能夠找到一位厲害的音樂老師，請他對我進行專業訓練，對咱們以後拍視頻有很大好處。”
專業的事，一定要交給專業的人來做。那是肖力一直很讚同的觀點，好比他們建築工地上，木工是木工，鋼筋工是鋼筋工，泥土工是泥土工。
如果分工不明，或者交叉施工，工程質量是沒有保證的，甚至在施工過程中就會亂成一團。
陳幼貞徹底弄明白肖力的意思，微微一笑，心裏感到特別欣慰，“這是好事，我幫你聯係一下吧，應該可以找到合適的老師。”
其實，她心中已經有了人選，府州大學那麼大，怎麼可能沒有專業的音樂老師！
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