我想她應該明白，白先生這麼做，就是想說我比她要聰明！
可信上的內容卻令我大吃一驚。
上麵寫滿了工尺譜，多餘的話，一句都沒有。
白先生教我試著把簡譜音節代入進去，看看能不能哼出調子。
可在我嚐試了無數次之後，發現這比我想象中的還要難幾百倍！
無奈之下，白先生和高小姐都試了試，結果並不如人意，大家的水平都差不多。
但我想到高雨樓在信封上寫的那幾個字。
他專門寫了“聰明人親啟”，說明這表麵上是工尺譜，但實則另有玄機。
於是，我將注意力轉移到了屋子裏的其他地方。
樹皮上的工尺譜，一定是曲譜，但卻沒有詞。
所以唱是沒法唱出來的。
想到這兒，我忽然發覺，我們似乎陷入了一個錯誤的邏輯。
剛剛白先生讓我哼出這段工尺譜，顯然是不對的。
曲子相對應的，應該是樂器。
白先生也說了，簡譜就是從工尺譜翻過來的。
但在各方麵的表達上，簡譜遠不及工尺譜那麼精準。
要想達到最為準確的效果，我們應該找到樂器才對！
沒錯！就是樂器！
“白先生、高小姐，我猜高雨樓是想讓我們找到樂器！”
白先生猛地偏頭看向我，眼神裏充滿了期待和驚訝。
他衝我點了點頭，但這間屋子裏的成列可謂是一覽無餘。
於是，我們便把目標轉向了整座古刹。
白先生建議我們分頭行動，尋找任何疑似樂器的東西。
高小姐一個人恐怕不太行，所以我和她負責後院，白先生則去前殿尋找。
白先生離開後，我和高小姐立刻就來到了下一間廂房。
可廂房裏的陳設幾乎一模一樣。
我們倆甚至跪在地上，將地磚敲了個遍也沒有發現有暗格。
直到三間廂房全都找過一遍後，還是一無所獲。
“會不會是你想躲了？”
“嗬，高小姐，容我不客氣地問您一句，您覺得您父親是個什麼樣的人？”
高小姐麵色一沉，但並沒有衝我發脾氣或者甩臉子。
看來她也清楚，高雨樓不是那種會把答案明明白白說出來的人。
也許有的人會覺得這是謹慎。
可在我眼裏，這就是自私衍生出的“故弄玄虛”！
廂房搜尋無果，我們倆又把目標放在了走廊上。
可就在我們來到後院空地的時候，我隱約覺得自己好像遺漏了些什麼。
風水先生曾經教過我，人最容易被眼前的事物所迷惑。
不妨將眼光放長遠些，站在高處俯瞰全局，也許就能有不一樣的收獲。
我環顧四周，突然發現三間廂房的位置，有些不太對勁。
它們是並列建造的！
“快！咱們得找個高一點兒的地方！”
短暫的興奮過後，失落感油然而生。
因為古刹已經成了廢墟，後院建築的高度也不足以做到“俯瞰”。
從進來到現在，我覺得，最高的恐怕就是那顆杉樹了，總不能……
等等，為什麼不能？不就是爬樹麼？
當然可以！
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