劉小丹笑吟吟地說：“嗯，好的，請你轉告伯母伯父，就說船到橋頭自然直的，甭替我們操心了，他們將自己的身體保養好就是嘍。你改日來我家聚餐的時候，別忘了帶上你的舅舅和舅媽哦。”
張利華點點頭說：“你跟我想到一塊兒去了，下次來你家蹭飯吃，肯定要將舅舅一家人帶來品嚐你的特級廚藝，享受一回色香味俱全的菜肴。現在你去休息吧！”
向興旺揮揮手說：“好啦，希望你今晚就將林珍寶征服喔，我相信你有這個能耐的。偶爾將雷厲風行的工作勁頭用在林珍寶身上，不是不可行的喲，你自個兒看著辦吧！萬一有用得著我的地方，盡管來找我。若是他我行我素，依然欺侮你，漠視你的存在，將你完全當保姆使喚的，那就由我來收拾他，讓他吃不了兜著走。你知道我的辦事風格，言既出行必果的。我倆該出發啦，謝謝你的盛宴，下得廳堂的美嬌娘，再見嘍！”
劉小丹信心十足地說：“我知道，精誠所至，金石為開的，你甭替我憂心忡忡的啦，更不要在他麵前嘮叨此事，以免引起他的反感而幫了倒忙。心急等不到熱豆腐的，你懂嗎？林珍寶也是個心軟的，有愛心的男人，況且血氣方剛，渾身充滿著陽剛之氣，同住在一個屋頂之下，不可能一直守活寡的，最終會被我的一顆真心真誠感動，心甘情願地拜倒在我的石榴裙之下，目前隻是時間而已。”
張利華不置可否道：“但願如此，祝你倆早日圓房。請留步，再見！”
劉小丹送兩個人出去後，林珍寶回到書房打開電腦，計劃再去雲南最貧困的山區小學慰問，順便去看看陳玉琰出事的地方及火葬的地點。搜索了個把小時，才找到一個位居大理州漾濞縣山龍鄉的，極端偏僻貧困的山外山中心小學。簡陋的校舍照下麵是一篇報道，介紹一位女支教老師，生活內憂外患，右腳截肢，每天拄著拐杖走路，拄著拐杖站在講台上為學生上課，潛心教育，吃住在破破爛爛的學校，體形消瘦，毅力可嘉。白天給學生上課，晚上給留守住校的學生補課。同時在網上建立了四個愛心助學行動網站，有“山外山春蕾助學網”、“偏遠山區發展互助行動”、“愛心小站”、“山外山小學愛心助學行動”。
還相繼建立了一個最典型最具代表性的希望工程，動員村民發起的一種針對兒童入學的慈善基金機構，呼籲一些企業明星踴躍投身慈善事業。籌集的慈善基金讓貧困偏遠地區的孩子不但有書讀，而且環境也得到了很大的改善。提高了師資力量，改善了教育環境，對一些有能力有天賦的學生作進一步的培養等等。每一筆款項怎麼用，用在哪裏？這位老師每個月在網上公布一次，分門別類，一目了然，增強了公正透明度，深得師生和家長的信賴擁戴。整篇報道簡明扼要，僅五百字左右，落款僅僅寫著羽某某老師。
林珍寶看了這篇文章，找到了希望工程的網站名稱和地址，活動項目，活動區域，決定後天召開相關人員會議，商量一下何時去雲南扶貧幫困。