童童自從有了爺爺陪伴，天天高興地像個小靈雀。
時間一長，童童不滿足於在這個院子玩，拉著爺爺要出門去玩，到街上去買豆花喝，買糖吃，買玩具。
爺爺笑得眼眯成一條縫，全部滿足。
阿信在旁邊跟著，倆人拉著童童不敢撒手。生怕一鬆手他就像猴子一樣，消失在人群中。
每天，童童都玩得很盡興，晚上倒在床上就呼呼大睡。
那時的孩子都是六歲上個育紅班，七歲直接上一年級。
徐楓知道，後世的孩子把教育看得多麼重要，他們唯恐孩子輸在起跑線上，要從娃娃抓起。
徐楓給童童和瑤瑤買了好多本連環畫冊，讓他們養成看書的習慣。
每天，玩夠了，回到家裏，爺爺會教他背三字經，認簡單的數字，教他古詩，陪他看連環畫書。
也許所有孩子背的第一首古詩，都是《詠鵝》吧。
為了讓孩子學《詠鵝》，林伯特意讓阿信去街上買了一隻大白鵝，放在池塘裏。
帶著童童和瑤瑤坐在池塘邊，觀察大白鵝在池塘中遊動的情形。然後一字一字都解釋，一句一句地教背。
先給他講了鵝在水上遊動，彎著脖子向著天空歌唱。
雪白的羽毛漂浮在碧綠的水麵上，紅色的腳掌劃著清波，就像船槳一樣。
林伯會做出各種動作，引得周圍的人掩嘴而笑。
徐楓和小雪下班進門，童童趕緊跑過去。
“爸爸媽媽，爺爺教的古詩，可好玩了。”
徐楓會裝出一幅驚奇的表情：
“什麼古詩呢？童童學會了嗎？”
爺爺教的《詠鵝》，可好玩了。
小雪故意做出一副驚詫的表情：
“《詠鵝》？媽媽都不會背。童童可以教媽媽嗎？楽彣説蛧
童童驕傲地仰起小臉：
《詠鵝》
鵝鵝鵝
曲脖向天歌
……
引得人們哈哈大笑。徐楓說：
“是曲項向天歌，不是曲脖喲！”
童童顯然有點不好意思了。說：“爺爺說，項就是脖子，脖子就是項。”
旁邊的瑤瑤一臉興奮，也想展示一下自己的成果，揮著手：
“鵝鵝鵝，鵝鵝鵝。……”
王豪承包的半邊山已急不可耐地開工了。
徐楓倒不急，他知道，現代化的開采工具，對於開山挖礦，進度不止快幾倍，幾十倍。
開山挖礦不借助現代化的設備。如果隻靠人用蠻勁，那是漫長而勞累的工作。
徐楓和林伯商量：
“礦產開采是個高風險，高利潤的工程，危險係數大，不可知因素多。如果不專業，防護不當，會造成很多麻煩，甚至會有生命危險，不如找專業團隊承包采進。”
林伯也完全同意。
聯係上次的勘測員，看他們是否有專業的團隊推薦。
勘測員本來就是朋友引薦的，那次來時又受到熱情的款待，走時又給他們豐厚的紅包，自是感激不盡。
這次自然要竭盡全力地幫忙。根據勘測情況，為他們選擇了最合適，最先進的合作公司，並且把價格都壓在了最低線。
徐楓和林伯得到回信，連忙敲定。