門後的大人麵露詫異，粉發揚起爽朗的笑臉——
“路上小心哦。”
這句話，他忘記說了。
很冒失的舉動，但房間裏的大人沒有訓斥，伊地知潔高的表情稱得上柔和。七海建人也隻是提醒，“虎杖君，不要叫我老師，我不是教職員工。”
趁著氣氛可以。
東野平探進門內，從取下器具包旁邊掛著的反咒娃娃放地上，墨線纏繞而成的煤黑薑餅人眾目睽睽之下，噔噔噔一路小跑，無視對方稍稍挪開腿的抗拒表現，一個小跳扒在七海建人褲腿上，期待地看著冷峻的金發男人。
“反咒娃娃。”
東野平不自在地撓撓臉，“能為攜帶它的人加倍反彈一次切實傷害給加害者，激活方式我設定為自主激發了，激發完成後腦袋會爆掉，是正常的，不必驚訝。還是改良試用版不太成熟，請用。”
哪裏爆掉？
室內的氣氛古怪起來。
隻有虎杖不受影響，既然七海老師不能叫，那麼——
“娜、娜、明！就叫娜、娜、明吧！”
七海建人視線落在抱腿的薑餅人上，現在的孩子都在想什麼呢？
想不通，但不妨礙他表達意見。
“揍你哦。”
為了不挨揍少年人歡樂地跟著伊地知去確認吉野順平的情況。
伊地知開車，虎杖悠仁和東野平在後排，悄咪咪摸到了吉野順平的行蹤，對方在過馬路，沒有穿校服，目前處於不上學的狀態。伊地知取出個特製籠子，裏頭是幾隻長著翅膀的怪頭小人。這是蠅頭，四級不到的詛咒，低級中的低級。
把將蠅頭放出“盡全力”襲擊吉野順平，如果他看不見沒反應，就救人就好，如果他看見了，但不能對付，就祓除蠅頭詢問當日電影院的事，比較糟糕的是另外兩種情況，吉野順平用咒術祓除了蠅頭，就要逮捕他，還有吉野順平展示了二級咒術師以上的能力…
伊地知潔高托了下眼鏡，“便暫時撤退，和七海先生彙合再作打算。”
虎杖悠仁不太明白，“二級的話我應該勉強能對付。”
車廂裏安靜下來。
此言一出，伊地知潔高和東野平都看向他，虎杖悠仁徹底迷茫，他說錯什麼了嗎？
“因為要對應咒靈派出同級別術師，也就是二級術師強過二級咒靈。”
換句話說，二級術師有接近一級咒靈的能力。
解釋完伊地知潔高不知道聯想到什麼，東野平默默猜是在吐槽不靠譜的、連基本常識也不說明的五條老師很隨便什麼的。在虎杖自感無知，問了句他怎麼不知道這種常識，伊地知潔高整個人蒼白了幾度，憔悴得失去了高光。
伊地知潔高，活在五條陰影裏的好社畜。
“吉野順平往那邊走了。”
東野平心情複雜地岔開話題，“要跟上嗎？”
當然跟上，吉野順平拐進了居民區的巷道，看起來像是回家的模樣，空間變窄，一下就到了不能開車的境地。三人下車步行，遠遠綴在後麵，捏著一個吉野順平停下腳步的空檔，伊地知潔高施放了蠅頭，然後打開籠子之後才發現——
吉野順平前麵有個中年胖子。
或者說，這就是他停下腳步的原因，遇到熟人了。
“啊！有人！”
伊地知潔高驚呼出聲，旁邊的虎杖已經化作一道殘影追出去，一個飛撲後發先至，把浮空的蠅頭攥在手裏。
那一瞬間，虎杖給人的感覺變了，東野平直覺是因為虎杖和吉野順平對上了視線。
下一秒，落地不穩的虎杖滑行出幾米才站穩，馬上跑到詛咒師嫌疑直線上升的吉野順平跟前搭話。見蠅頭被攔住伊地知潔高虛弱地鬆口氣，“太好了…東野君請。”
輔助監督的請求卡在喉嚨裏。
他的身旁，一直安靜跟著他們行動的東野平身上布滿細碎的光，白而亮的電弧躍動並發，他本人神色複雜，也在意料外，伊地知潔高隻辨認出心虛、擔憂兩種，一陣迅捷的閃光襲來，等他再睜眼，東野平已經原地消失。
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