第二天一早，葉薇婷先回愛好學院去了，子瀚，紀曉嵐，陶淵明三人，今天應邀到故宮做客。
觀複馬大俠特別排出一天時間陪同。來到故宮內的修複室，子瀚看見幾個老師傅，帶著一些年輕學生打扮的學員，正在講解古籍維護，裝裱，謄抄等技法。
《四庫全書總目》是紀曉嵐跟眾多翰林院學士，花費8年時間，總成整理出來，年代在乾隆皇帝之前，各種圖書，文集，傳記，工具書等等，但是從成書開始，到了現代，這二百多年的時間內，幾經戰亂，已經亡佚缺失了很多。
所以故宮博物院目前書畫組的專家，先從館內舊藏的整理開始，拾遺補缺，旁征博引，交相對照。
乾隆三十七年（1772年）十一月，安徽學政朱筠提出《永樂大典》的多有缺失、亡佚問題，得到乾隆皇帝的認可，接著便詔令將所輯佚書與“各省所采及武英殿所有官刻諸書”，彙編在一起，名曰《四庫全書》。這樣，由《永樂大典》的輯佚便引出了編纂《四庫全書》的浩大工程，成為編纂《四庫全書》的直接原因，當然乾隆爺，想在文治武功超越曆朝曆代皇帝的心願，更是推動編纂《四庫全書》最大的動力。
此時桌子上擺放了一本經部總要，整本書的左下角，有明顯被火燒過痕跡。大約少了整本書的六分之一。
指導的老師，正在教學生從已經電子化的資料，尋找這本索引式的綱要書，然後試著進行抄錄。
“現在，要想找個學生，毛筆大字能夠寫得好，難度真不是一般的大！”
“我來試試看！”
磨了磨墨，從工作台上選了一支狼毫中楷筆，在廢紙上試著寫了《四庫全書總要》幾個字。有點不滿意的老紀：“子瀚，你去買幾錠宮廷造辦處製墨。”
“額滴神呀，紀爺爺，我叫你爺爺還不行嗎？這個年代你叫我去給您佬抓隻大熊貓還靠譜一點，這造辦處製墨，得去哪裏找呀？”
心裏吐槽老紀，把老紀先人不知道丟了幾百次的子瀚，還是準備去找。
“老紀，不用找了，故宮還有一些殘墨，隻要王院長批準，還是能用的。”
陪同的丁組長，看向了王院長，隻見王院長點了點頭後，丁組長的學生，很有眼色的打開鐵櫃抽屜，拿出來三分之一的殘墨。
聞了聞殘墨的老紀：“不錯嘛，聖祖爺造辦處的珍珠鬆煙墨，這個就沒有問題了。”
眾人看著儀式感十足的老紀磨墨，右手三指壓持殘墨，左手扶住右手手腕，左三圈，右三圈，不急不徐的動著，直到硯池內，濃、黑、光、厚的墨汁浮現才停手。
“老紀，你以前給哪個大學問家當書童呀，這墨磨地真好！”
一旁還沒有完全了解紀曉嵐底細的陶淵明前輩，調侃老紀賣相十足的磨墨過程。
重新潤筆後的紀曉嵐，深吸一口氣，開始寫字：
經稟聖裁，垂型萬世，刪定之旨，如日中天，無所容其讚述。所論次者，詁經之說而已。自漢京以後垂二千年，儒者沿波，學凡六變。其初專門授受，遞稟師承，非惟詁訓相傳，莫敢同異，即篇章字句，亦恪守所聞，其學篤實謹嚴，及其弊也拘……………