????“咚咚咚”音樂的前奏響起了，兩個裝逼分子的腦袋和腳隨著音樂的鼓點在抖動。“哇丟絲褲，哇丟絲褲”音樂正是開始，這二位爺突然抽筋般蹦了起來，手臂和腿腳一通亂甩，令人目瞪口呆，但不得不佩服他倆，每一個動作竟然都能跟上鼓點。
????孩子們一片歡呼，驚歎聲響成了一片。
????沈老四看得雙眼放光。我轉頭對他說道：“我看霹靂舞和你媽跳大神挺像的。”
????沈老四興奮地看著場內，脫口說道：“我媽要是這麼跳大神的話，跳到一半就得吐白沫。”
????齊向東伸著脖子一眼不眨地注視著那二位爺，咧著嘴“哇丟絲褲，哇丟絲褲”地叫著，嘴角上的白沫如同淘米水一樣黏稠。
????一直在一旁站著的於鎖林突然一彈一彈地走進了場內，就好像他的腳底安有彈力十足的彈簧一般。孩子們立刻驚叫起來，如同看到了稀有動物，場麵頓時更加熱烈了。
????於鎖林的雙腳好像驟然失去了彈性，改用兩隻腳尖著地，隨即邁開細長的雙腿在地上趟了起來。而他的兩隻胳膊則像田地裏的稻草人一樣向兩側平舉著，如同雙手不小心按到了電門，突然間開始了劇烈地扭動。於是這位爺唰唰唰在場內來去如飛，而雙臂同時在不停地屈伸著，動作很快，令人眼花繚亂，把大家看得呆若木雞。我嚴重懷疑他跳的不是舞，而是兩種傳說中的武功——通臂拳和鐵掌水上飄輕功。
????等我真正見識過霹靂舞後，我才知道這幾位爺完全是瞎蹦，簡直就是群魔亂舞。
????突然，從人群外麵傳來一聲斷喝：“你們幹啥呢？都給我滾出去。”
????孩子們扭頭一看，原來是假期在學校打更的老韓頭。老韓頭是參加過抗美援朝的老兵，退伍後回到村裏，一直給學校打更。他老人家在村裏威望很高，沒人敢惹，學生們都很怕他。
????老韓頭一手拎著鋤頭，一手拿著煙袋鍋怒氣衝衝地走了過來。
????於鎖林等人一看是他，知道這老頭真敢拿鋤頭削人，立刻慌了手腳，連忙手忙腳亂地關了錄音機，然後抱著騎上自行車向校外跑去。一邊跑一邊喊道：“我們到西邊籃球場跳去，大家快點兒去那等著。”
????籃球場位於學校的西側，緊挨著學校，中間隔著學校的圍牆。籃球場早就廢棄了，場地上長滿了低矮的野草，籃球架子也被村民偷走了。
????孩子們一聽去籃球場，立刻蜂擁向西側的圍牆——從校門走太慢，跳圍牆快。
????學校的圍牆高度大約一米六左右，都是土牆。經過多年的風吹雨淋，牆體早就酥了，此刻幾十號人紛紛越牆而出，哪裏還禁受得住？頃刻間便倒塌了一大片，氣得老韓頭扶著鋤頭大罵我們破壞社會主義財產。
????於鎖林一看學校的牆都到了，知道事情大發了，於是也不敢再霹再靂，帶著他的三個兄弟騎著自行車飛快地逃走了。惹得孩子們在身後失望得大罵不止。
????城裏的三姑要結婚了，父親決定帶我去參加婚禮。我高興得不得了，心想這一次不僅能去城裏，還能夠看到城裏的親戚了，有爺爺、大姑、大姑父、二姑還有我未來的二姑夫。
????我父親在家裏是老大，下麵有二個妹妹，也就是說我有二個姑姑。大姑和大姑父是濱綏市鐵路職工；二姑是濱綏市鐵路集體職工，我未來的二姑夫是鐵路工程隊的，也屬於集體職工。
????我從來沒有親眼見過這些城裏親戚，隻是在照片上看過。每次父親和我看這些照片時，父親就會告訴我，這個是誰那個是誰，這個我該叫他（她）什麼那個我該叫他（她）什麼。我當時感覺非常自豪，因為在農村很少有人和城裏人有親屬關係。從小到大我一直都有一個夢想：我幻想著去了城裏，城裏的親人們熱情地招待我，給我買新衣服穿，給我買好吃的吃，給我買小人書，等等——這是我的親情夢。
????奶奶去世早，爺爺也沒有續弦，一直和二姑住在一起。他從來不嫌棄自己的兒子，每次父親去他家，他都會熱情地款待父親，還盡可能地資助父親，但父親知道他老人家自己生活很不容易，所以大多會拒絕。
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