怎麼可能！
答案出來了，確不是鍾琬沂所想的那樣。
鍾琬沂對兩個而已，而嚴文安對了三個。
為什麼呀？鍾琬沂表麵平靜，內心則有些抓狂。
我大學學的就是英語，怎麼還錯得更多了。
嚴文安淡淡地說：“題目挺難的，我蒙了幾個。”
蒙的，
這把我放在什麼位置。
鍾琬沂內心深歎一口氣，不得不說，人與人之間的天賦是有區別的。
鍾琬沂小聲地說：“那你咋對三個呀。”
嚴文安有些不好意思，淡笑道：“額，這幾題呢，我是有兩個備選答案，運氣好得了，下次就暴露正常水平了。”
“是是是。”鍾琬沂嘴角抽搐了一下，“不愧是你啊嚴文安，每次都是運氣好。”
“真的，我真不知道，憑感覺選的。”
“哼，每次都是感覺。”
“相信我，沒有騙你，我真沒讀懂。”嚴文安有點急了，連忙解釋道。
“好好好，文安學霸就教下我咋做呢。”
.....
嚴文安和鍾琬沂就交流起了題目。
老實說，裏麵很多句子意思兩人都沒看懂。
鍾琬沂起碼是了解大致的意思，嚴文安則大意都理解錯了。
但是，他做對了啊啊啊。
人的天賦是不同的。
有些學渣，拚命去學沒有多大成效。
某些學霸，上課看小說照樣高你幾十分。
嗨要接受現實。
鍾琬沂重新看了這篇閱讀理解，發現了自身存在的問題。
一，做題時注意力都放在嚴文安那了，題目是一掃而過，自然有缺漏。
二，文章中有很多專業詞彙是鍾琬沂不懂的，影響了理解。
三，也是最重要的，大學英語的學習同做題目不同，鍾琬沂已經好久沒有正兒八經地做題目了，特別是工作之後，誰還做題啊。而且關於記憶方麵鍾琬沂剛剛喚醒，還需要整理。
至於嚴文安對的更多純粹是學霸的天賦了，他是不知道這裏的意思，但他就是感覺這個選項是對的。
太淦了。
鍾琬沂知道嚴文安不是裝不懂的，是真的就是能考好，當然嚴文安各方麵的基礎都挺好的。
“琬沂，這個句子什麼意思？”嚴文安向鍾琬沂問起了句子的意思。
“意思大概是.....這個單詞我也不懂，跳過它，所以....”
鍾琬沂認真地給嚴文安翻譯起了句子的意思，嚴文安用筆指著句子，鍾琬沂也用筆一個個地翻譯。
兩人的目光盯著試卷，不知不覺中，兩人靠得挺近的。
兩人低著頭，鍾琬沂清秀的發絲劃過嚴文安的臉。
嚴文安覺得癢癢的，發絲觸碰額頭，驚起一種奇特的觸感。
嚴文安心思慢慢從題目轉到鍾琬沂上，鍾琬沂的娃娃臉很好看，白皙的俏臉微微泛紅，一字一頓地細心講解。
有點過於親密了，嚴文安覺得，但好像，不排斥這種感覺。
“所以說，答案應該選C。”鍾琬沂停了一下，有些訝然，自己做錯了，反而在講解。
鍾琬沂內心也透著歡喜，這種感覺真好。上一世基本都是鍾琬沂向嚴文安請教，畢竟嚴文安的成績遠比她好。上一世高中時鍾琬沂的英語也沒比嚴文安強多少，所以也無緣教嚴文安。