第五章6歲，寶寶學當小小理財師 遇到小朋友敲詐，怎麼辦？
2011年3月11日 星期五 多雲
中午接到幼兒園老師打來的電話，說妞妞在學校打架了，讓我早點到學校去。我一聽有點懵了，妞妞從做點小生意開始膽子是練大了，待人接物比較老練，但也沒有上升到要真人PK的程度吧？老師也沒說什麼原因。下午上班實在靜不下心來，我索性就請了假早點到幼兒園去。
趕到學校，妞妞的老師要我見到妞妞時保持冷靜，我的心裏就七上八下的。難道妞妞把別的小朋友打壞了？都是孩子，應該也沒什麼事吧？雖然有心理準備，但見到妞妞時我還是嚇了一大跳！孩子的左臉頰上劃了很長一道淺淺的口子，幾乎劃過半邊臉！就算老師說已經去看過校醫，校醫說傷口淺不會留下疤痕，我也還是急了。妞妞是我捧在手心裏的寶貝啊，她一向乖巧懂事，我都沒舍得打過她，一下子就傷成這樣，讓我怎麼能不怒？
老師讓我不要急，先把事情的原因講給我聽，等另外一個孩子的父母來了，再對事情進行處理。通過老師的述說，我才了解到打架的原因不是小孩子的玩鬧：幼兒園大班3班一個叫李筱的男孩子不知道從哪聽到妞妞自己賺錢的事，把妞妞堵在外麵的滑梯旁邊要妞妞給“保護費”。妞妞不肯給，再說她身上也沒有錢。我告訴過她不要拿著錢在其他小朋友麵前炫富，以免引起覬覦之心，所以妞妞是不會帶錢到幼兒園的。李筱看要不到錢，就揚言要給妞妞“出點血”，妞妞也是個脾氣硬的，兩人沒過多久就打了起來，雖說被老師看到及時地拉開了，妞妞的臉還是不小心讓李筱的指甲劃了個長長的口子。老師說完也歎氣，現在的孩子才幾歲，說的話就像黑社會了。
直到放學，李筱的父親才趕到，聽完老師的話，抓過孩子就打，我和老師都看不慣他這樣的行為，趕緊拉開。何況妞妞還在邊上，我也怕嚇著了她。李筱父親一邊向我賠不是，一邊道出原委：自從父母離婚後，李筱就和院子裏的幾個大孩子混在一起，這樣的事已經發生過不止一次，什麼辦法都想了，連家也搬了，沒想到在幼兒園還會出這樣的事。除了打，他已經束手無策。看著李筱父親疲憊的樣子，我也隻能勸他多點耐心，這次的事情隻要妞妞沒事，我雖然氣，也不打算追究了。
回家後，大家看到妞妞臉上的傷都急了，奶奶堅持要妞妞去學點武術防身，爸爸衝動地要去打李筱一頓，爺爺似乎還算冷靜，結果說出來的話卻讓我哭笑不得：“我以後帶上飯盒去幼兒園守著！”就奶奶的話還有點靠譜，別的都是餿主意！我因為帶妞妞去醫院檢查過，醫生說沒什麼事，這會兒反倒心平氣和了。
為了防止這樣的事情再度發生，老公和我打算與妞妞好好談談。沒想到這麼小的孩子會遇到敲詐這種事，以前都沒有重視過這方麵的教育。首先，我問妞妞遇到這種事為什麼不找老師或是晚上回來跟我說，她說李筱一直推她，把她推倒在地，她生氣了才打起來，她原來也是想告訴老師的。
我批評了她的衝動行為，然後老公開始給她分析整件事情因她的衝動帶來的後果，這次算幸運，下一次就未必了。
這還是在幼兒園裏比她大一點的小朋友，如果是外麵比她大很多的孩子，她就真的要挨打了。遇到這樣的事應該冷靜，先暫時示弱，再想辦法脫身去告訴老師和家長，老師和家長如果處理不好的話，自然會報警，由警察叔叔來管。
妞妞聽了我們的話，連連點頭：“打架一點也不好玩，我的屁股都痛了。媽媽，以後遇到這樣的事，我一定不蠻幹了，學會保護自己最重要，誰喜歡被人欺負啊？”
1.對孩子的教育真是方方麵麵，缺一個方麵都不可以。現在因為信息的發達，孩子自己接受到的知識良莠不齊，如果父母再不引導孩子對接受到的知識加以甄別，可能就會讓不懂得對錯的孩子出現行為上的偏差，導致不可挽回的後果。
2.麵對像敲詐這種事時，事後就算是家長和學校處理起來也很是棘手。所以提前預防就顯得很重要，授孩子以魚不如授孩子以漁，應該讓孩子去學會保護自己的技巧。被敲詐的對象往往是軟弱可欺且沒有自保能力的孩子，如果我們讓孩子遠離軟弱，自然可以更沉著地應對此類事件。
3.告訴孩子，如果實在是遇上比自己大的孩子或是一群孩子來敲詐，不如先示之以弱，“好漢不吃眼前虧”。錢財在生命麵前什麼也不是，這樣做並不是向惡勢力低頭，隻是為了減小自己可能要受到的傷害 。“要錢不要命”這種做法是極度不妥的，對於一個精通理財的人來說，暫時地損失點金錢並不算什麼。