第四章:作詩(2 / 2)

“蘇晗!你在幹什麼!”吳博士嚴厲的聲音,瞬間把我拉回現實。

“既然你如此瞧不上我講的詩,那不如你來講講。”吳博是氣憤的說。

“站著不動幹嘛!上來講啊!”他又說道。

謝元媛擔心的眼神看著我,其他同學向我投來了幸災樂禍的眼神。

無奈之下,我走向了講台。

“老師,我不會講,我作一首詩吧!”我硬著頭皮說道。

“嗬,作詩你還會作詩。我倒要看看你做出了什麼來”吳博是戲虐的說道。

我心想:對不起了,對不起了,葉賽寧詩人,借你的詩一用,希望你不要怪我。

“在我的窗前

有一棵白樺

仿佛塗上銀霜

毛茸茸的枝頭

雪繡的花邊瀟灑

串串花穗齊綻

潔白的流蘇如畫

在朦朧的寂靜中

玉立著這棵白樺

閃著晶亮的雪花

白樺四周的徜徉著

姍姍來遲的朝霞

它向白雪皚皚的樹枝

又抹一層銀色的光華”

(選自俄國詩人葉賽寧的《白樺》)

念完,教室裏一片寂靜,都用驚詫的眼神看著我,連吳博士也不例外。

“寫的不錯,這詩叫什麼名字。”無博士用欣賞的眼光看著我說。

“白樺,這首詩叫《白樺》”我回答道。

“既然是你寫的詩,就由你來講講你想表達的”吳博士說道。

“《白樺》寫的是一種堅毅的樹木,名叫白樺樹,詩中的白樺樹,體現的是一種高潔之美,既具有色彩的變化,又複動態的美感,白樺樹高潔挺拔,是他高尚人格的象征,想表達的是對大自然的熱愛之情。”我回想著以前課本上的知識道到。

“說的不錯,寫的也不錯,你回去坐下吧!”吳博士說。

我連忙回到座位上,平複我激動的心情。

“太牛了吧!蘇晗你啥時候會這一手的。”謝元媛一臉驚訝的對我說。

“嗯,沒什麼,沒什麼,隻是在家躺了幾天,偶然想到的”我心虛地回答道。

自從我念完詩後,這堂課吳博士就再也沒提我的問了。我才安全的度過了這堂課。

一下課,我正準備出去找蘇衡,吳博士就叫住了我。“蘇晗,你過來一下”

我懷揣著緊張的心態走過去。

“你把這首詩寫下來,再把你的一些見解寫下來,我拿回去和其他人討論一下,寫的不錯,既然會的這麼多,以前文學課怎麼不表現出來?”他說。

“您太看得起我了,這不過是一時靈感來了,才寫出來的。我馬上給您”我心虛的回答道。

我飛快地在紙上寫下詩,將紙遞給他,逃一樣的離開了教室。

這一堂課,可讓我出了名。

這一整天,我都能聽到別人在議論我