“肴一”純美看著我痛苦的沉思著。
我冷哼了一聲“沒什麼,走吧”。
就這樣,我和純美各懷心事的走著。當事人都無所謂我又何必這麼在意呢,心裏突然這麼想著,覺得一下子舒暢了許多。天已經完全放晴了,夕陽映紅的天空,很美,這片赤紅照映著的小鎮很美,也很寂寞,很迷茫。
救命啊,救命啊,求求你........很模糊的身影,我看不清楚她的麵容,在熊熊燃燒著的烈火中,不停的........撕心揭底的呼喊著.......救命啊.....求求你....不要這樣.....求求你,恐慌、痛苦的哀求著,而我隻能眼睜睜的看著,什麼也做不了,動彈不得........跟著她傷心著......著急著......痛苦著。這個夢從小到大都如影隨形的跟著我,烈火中燃燒著的少女,她......是誰?
今天,天氣很好,雨後湛藍的天空格外的明朗。時間過得很快,櫻花已經凋謝得差不多了,雖然很喜歡盛開的櫻花,但櫻花凋謝時卻是小鎮裏最絢爛的一道風景,我想它不僅喜歡天空,也喜歡著大地。秋的事,我已經放寬了不少心,雖然還有些少許的情緒波動著。
直至今天早上本已經放寬的心,又被打亂了。今天上課林老師又揪起另一個同學的頭發拽的很遠,像是玩弄玩具一般,無助的身體在地上動彈不得,卻還是努力的嚐試站起來,腿鬥得十分厲害,眼神裏我看到了仇視和憤怒。暴力,暴力的老師,難道真的隻能以暴力解決一切嗎?既然仇視卻又為何不反抗,為什麼?我被這突如其來的暴力愣住了,隻不過是沒有回答出他提出的問題嗎?和之前的懲罰一樣,明明都是大不了的問題嗎,就要如此的暴力。突然間我才發現從到學校至現在都沒有幾個同學自主回答問題,就連成績好的同學也是如此,難道.......是啊,誰喜歡暴力呢?就像是一個不定時的炸彈一樣,你知道他在身邊,卻不清楚他究竟什麼時候會爆炸。
我慌亂的站了起來道:“不要啊,林老師,這樣不能解決問題的,這樣隻會讓大家害怕,害怕錯誤,害怕暴力”。
“這個問題已經講了很多遍了,回答不出來,不應該受罰嗎?如果不這樣,是不是讓他長記性的”。林老師大聲的嗬斥著我。
我緊握著拳頭,我想這樣的老師已經不值得我尊重了“受罰?這分明就是暴力,對人生的一種攻擊,不管是心裏還是生理都照成了嚴重的傷害,大家現在都處於人生最重要的時期,沒有好好的貫徹心理知識,還說出這麼不負責任的話”。
“夠了,我是老師還是你是老師,先看清楚自己的位置,學生就應該做好學生的本分,貫徹心理知識?講道理?學校幾千名學生每天都用來講道理,那就不用上課了是嗎?”他倒是一個勁的辯解起來。
“我並沒有這個意思。我覺得教育首先應該先注重心理的教育不是麼?”我知道我的反駁有些無力,但我希望能做點什麼,就是改變......改變這樣的教學方式。
“我的職責隻是教他們學習,提高成績。至於心理.......肴同學,很抱歉,那不再我的範圍之內”說著嘴角流露出了讓我十分厭惡的微笑,他在輕蔑.......輕蔑我們的無助、無能。我想他心裏定在嘲笑我,嘲笑我的愚昧、無知。
同學都異樣的看著我,麵無表情讓我有些害怕又無助。為什麼?為什麼?要接受這樣的教學方式,明明心裏是那麼的不甘心。如果我們都團結起來一定可以改變的,即便現在不能,我相信隻要大家堅持就一定會改變的。可是...為什麼?我突然感覺...特別孤獨,這些微笑的麵容下都有著一顆冷漠的心。嗬嗬.......我暗暗地嘲笑起自己。
我已經開始有些疲憊了,不是想要改變嗎?為什麼?什麼都還沒有做感覺精力都已經全都消耗殆盡了呢?從未有過的無助,但我仍不想放棄。
我已經好久沒有睡過安穩的覺了,每天都起得特別早。.....自從那之後,沒過幾天林老師就去世了,那天下了很大的雨,天灰暗得幾乎像是壓在頭頂一般,陣陣的雷鳴、閃電都讓人感到慌恐。雷雨交加的夜裏隻有他一個人呆在辦公室,一道強烈的閃電將窗戶的玻璃擊成了碎片,零碎的玻璃彷如一把把刺刀刺進了他的身體,當閃電劃過天際的時候,它的光將這場血淋淋的畫麵呈現出來,鮮血染紅了整個辦公室。災難過後,生活很快地又走上了正軌,彷如什麼都發生過一般,老師或是同學在此之後,這件事都隻字未提。也從那天開始已經有同學在慢慢的疏遠我了,彷如我身上帶著什麼病菌一樣,不過.....算了,這樣也好,這樣反倒讓我感覺輕鬆了不少。
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