因為沒人。
炮兵不像是步兵，在沒有精確打擊武器的時候，炮兵一直是陸軍中技術含量最高的兵種，沒有之一。而且培養炮兵的周期也不是步兵能夠想象的，可以預料沒有學過三角函數的炮兵，對於計算射程，仰角，距離，都將是一抹黑。這樣的炮兵根本就不能發揮出一支炮兵該有的戰鬥力。
當然這些可以通過指揮員的口令來協調，但是大炮的維護也是一件非常繁瑣的事。
蔣方震隱約覺得，如果這個炮兵營的軍事主官不是第五師的人，恐怕對方會有很大的意見。
而王登科在他看來是一個不錯的人選。當然，他還帶來了一個讓蔣方震大為振奮的好消息，鄭士琦已經基本答應了他的要求。第五師可以縮編，但是遣散的士兵第五師師部是無力支付遣散費用。相比軍餉來說，這部分錢會多一些，要是少了，會讓那些繼續留在第五師的士兵寒心。
可蔣方震最不怕的就是錢一項了，他可是帶著錢來的。這也是這兩年，浙江工業化大有起色之後，財政收入迅速增加之後的底氣。用王學謙的話來說，這是戰爭潛力。
唯一困擾他的就是炮兵了，第五師的兵都是步兵，根本無力在短期內組建一支炮兵部隊。而在他看來，唯一欣慰的炮兵的指揮官倒是已經有眉目了。
無奈之下，蔣方震開始了他並不熟練的試探：“如今在步兵團做的順利嗎？”
“校長，不瞞您說，在下恐怕帶不好一個步兵團，倒是不是能力不夠，而是步兵的訓練完全和炮兵是兩碼事。”王登科似乎有些難言之隱，不過想到是他尊敬的人，頓時釋懷了不少：“其實校長您也知道，步兵團的訓練就和炮兵很不一樣，而在戰場上，更是天壤之別。炮兵幾乎不會和步兵進行遭遇戰。而一個合格的炮兵指揮官選擇的陣地一定是那種很隱蔽的地點，根本不擔心衝鋒這些問題。”
“可步兵團就不一樣了，訓練中很多部分都需要想到戰場的嚴酷性，在機槍數量不多的情況下，甚至白刃戰也是無法避免的結局……”
蔣方震對此心知肚明，炮兵的優越感與生俱來，和幹苦活累活，甚至當炮灰的步兵來比的話，炮兵簡直就是蜜罐裏泡大的部隊。在戰場上，步兵是在玩命，而炮兵呢？是在玩技術。一個擁有近十年炮兵經驗的中級軍官，突然成為一支陸軍部隊的指揮官，說不別扭那是假的。
蔣方震滿意的點頭道：“既然如此，還想做回炮兵嗎？”
“想啊……”
王登科沒來由的驚喜起來，從凳子上彈起來似的，驚詫道：“校長，您是說這次軍事援助裏有炮兵？”
“當然！”蔣方震頷首道：“但如果是炮兵營長呢？”
“給個連長都幹啊！我可是受夠了這個步兵團的事，關鍵是步兵的那一套，讓學生感覺很別扭。”別扭是假的，在軍隊裏，步兵的軍事主管往往會比炮兵指揮官更加彪悍，這不僅僅是性格決定的，而是戰場分工的不同。步兵要的是戰場衝鋒陷陣，能守得住陣地，能拿得下山頭。可炮兵呢？這是支援部隊，遠在正麵交戰幾公裏外，危險性不能和步兵比。而且炮兵不識字基本上是不可能的，多少有點文化，不然根本玩不轉大炮。
作為軍隊裏的‘假文化人’，炮兵多半也會更加內斂一些，不會像步兵那麼張揚。
王登科心裏像是貓爪子撓似的難受：“校長，您就告訴我，到底有多少炮？有一個營嗎？”
“剛才張旅長走的比較急，等會兒你把援助清單帶一份給他，讓他轉交給鄭師長。炮的數量肯定不會少，但是炮兵你們有嗎？”蔣方震說了一個最為擔心的問題。
王登科剛剛燃氣的熊熊大火，一下子仿佛被澆滅了下去。他眼下真的沒有幾個像樣的兵，別說一個炮兵連的人了，就死一個炮兵排的人數拉起來也夠嗆。
一門火炮，協同作戰，大概需要8到16人，一個炮兵排兩門炮，就需要二三十人了。他的炮兵團早就不存在了，讓他哪裏去找這麼多人？