熙兒開心地把錢給了司機!
熙兒的到來，給這所鄉村中學的老師和同學帶來了茶語飯後的談資。熙兒聽得最多的是：
“王老師真有本事，有一個那麼漂亮的女朋友。”
“王老師藏得真深，有女朋友也不坑一聲。”
……
但不管別人怎樣說，他都落落大方地帶著熙兒去要好的同事家串門。同事們也很熱情地招待了他們。
這個時候，熙兒才覺得自己長大了，可以和年齡不一的老師們一起談天說地。而不會像在哥哥姐姐麵前那樣永遠是小孩，隻能聽他們說，不可以插嘴。如果實在忍不住表達了一下自己的觀點，馬上會有一個聲音出現：“你小孩子懂什麼!”
熙兒想：自己平時之所以不喜歡說那麼多話，跟自己家的成長環境肯定是有關吧!
熙兒到SK中學的第三天上午，那天是星期天，突然有一個個子不高的中年男人來到梓軒的宿舍。梓軒趕緊起身叫了一聲：“張校長好!”說著把凳子放在了校長的旁邊。熙兒也跟著站了起來問好。
張校長叫他們倆坐下，問了一些熙兒的情況，熙兒都如實回答了。校長聽了以後說：“我就不打擾你們了，有空到我那裏坐坐。”
梓軒連忙起身說：“好的好的!今晚我就帶熙兒去你家拜訪您!”
看到校長走遠了，熙兒小聲問梓軒：“校長怎麼會來看我們?”
梓軒說：“在你還沒來之前，我有跟他說過我女朋友快師範畢業了，不知道可不可以安排到我們學校裏工作。他當時說到時看看吧!我以為他不願意呢!”
梓軒看了熙兒一眼接著說：“他剛剛來主要是看你的。看他剛才的神情，應該會同意你來我們學校工作的。”
接著他告訴了熙兒自己是怎樣把工作調到這所學校的。
那年從熙兒家回去了以後，他就病了一場，於是他下定決心要改變一下自己的狀況。當暑假來臨時，他便跑到HZ市去找工作。結果找了一個真皮沙發廠的銷售工作。大熱天的還要到處跑客戶，人辛苦不說，銷售量還上不去。
在一次上門銷售時，遇到了一位老人家，和他一聊天，才知道他曾經在他們家鄉的鎮上下鄉了七八年，而且還認識他家的二伯。
這樣一聊，他們雙方都倍感親切。於是對方問了一下梓軒的銷售情況怎樣，梓軒如實回答不怎麼好。對方便讓梓軒寫幾個字給他看看。
當梓軒在紙上寫了幾行字以後，對方連忙稱讚這字寫得好!便問梓軒還願不願意教書，如果願意，剛好他老家的中學需要物理老師，他的好朋友在那裏當校長。他可以推薦他去那裏當老師。
梓軒想了想，看看自己目前的工作也不咋地，便說想去那所學校當老師。
就這樣，梓軒順利的把工作關係調入了SK中學。
熙兒聽了以後，覺得梓軒也挺不容易的，不由自主地抱了抱他。
梓軒想到晚上要去校長家拜訪，可身上並沒有什麼錢。於是他便到要好的同事那裏借了2500塊錢。
買好校長喜歡的禮物，晚上去校長家拜訪。校長很爽快地答應了讓熙兒來這所學校當老師。並說會與教育局打好招呼，具體怎樣操作，讓王老師操作就可以啦。
熙兒看到工作的事這麼快就落實了，有點不敢相信，她當初來的時候，並沒有想一定要來這裏工作啊！現在這麼快就確定可以來，內心還真的充滿了驚喜！
但熙兒屬於外省的師範生，而且是中專文憑，按照規定，文憑是不達標的。但梓軒說，隻要校長同意收，教育局那邊也有熟人。如果熙兒家能把熙兒那邊的關係搞定，就不會有問題的。
熙兒一聽，馬上想：家人會同意幫她弄關係嗎?
但不管怎樣，先把這邊的關係搞定吧!
第二天，梓軒就帶熙兒到教育局辦手續。因為之前梓軒給自己辦過調動，所以一切辦起來都很熟悉也很順利。
辦好手續以後，他們倆開開心心地到市裏有名的公園玩了一趟，還用梓軒前段時間參加團委辯論賽，贏了以後獲得的獎品，一部傻瓜照相機照了許多相片。
不知不覺，熙兒在梓軒那裏呆了快一個星期了。她說要回家了，要不然爸爸媽媽會擔心著急的。
梓軒也希望熙兒的關係能快點調過來，便爽快地答應了。同時交待熙兒一定要放好教育局開的接收函，有這接收函，熙兒她們那裏的教育局和學校才會放人。
熙兒聽得似懂非懂，隻知道這接收函很重要。便告訴梓軒讓他放心，她保證完成任務!
坐在回家的車上，熙兒覺得未來可期！