為尊重主人公，在主人公再三要求下，我沒有修改作品中任何一個人的外號，因為主人公希望認識他們的人能知道這是記敘他們的故事。
本故事是真實的故事。
馬克是故事的主人公，他不是一個習慣低調的人，因為在他中學的時候的的確確作了很多風光的事情，雖說還沒有到呼風喚雨的地步，但卻是一個說一不二的人。但直到他遇到了一個人，那個讓他跌到在高考場上的人，讓他在高考後選擇了低調，直到現在。但他複讀的時候並沒有找那個人，他不想因為一個人讓自己在同一個地方摔倒兩次。但是他卻遇到了另外一個人，佳穀。又差點讓他跌到了。但是命運卻大大地跟他開了個玩笑，非典，高考試卷被盜，……
在剛開始的故事中，沒有兩個主人公的名字，是為了讓馬克能夠多回味複讀時的種種喜怒哀樂。笨豬就是馬克，而笨蛋就是佳穀。
人生總是會有許多美麗的意外，兩個人能夠在茫茫人海中相遇是一種緣分，更何況都為對方所深深吸引。學生時代的所謂的愛情是最單純的，沒有任何功利色彩。因此也是最值得回味的。
相遇是一種緣分，特別是在某種特殊的情況下的相遇。笨豬和笨蛋就在高三複讀時相遇在同一個複讀班上。兩個人都是因為高考之前遇到了某些事情所導致發揮失常的，因此都有充分的理由說明他們都能同過複習取得好成績。隻要不在遇到這樣的事情。
這個學校是笨豬讀了六年的學校，他也可以說是這個學校的“元老級”人物了，學校的領導幾乎都認識他。他的確也風光過，但現在他想靜下心來讀書，畢竟他的最起碼的夢想隻能通過讀書來實現。而對於笨蛋來說，這是她第一次來到這個地方，一個很陌生的環境，雖然她的姨父是這個學校的政教主任，但她還是沒有來過這兒。不可否認，學校是一個好學校，環境優美，是這個省的第一批的省級重點中學，各方麵條件都不錯，並且真的是個讀書的好地方。學校裏的人都很單純，很少有社會上的勾心鬥角。但學校畢竟是社會的縮影，多少會受社會的影響，可學校仍是社會的一方淨土！
在班裏，笨蛋是團支書，笨豬是文體委員還是化學課代表。由於笨豬在學校裏混得很熟了，自然很容易和班上的同學打成一片，畢竟很多都是以前本校的學生。而笨蛋隻是和身邊的璐關係不錯，而璐是以前笨豬的同班同學，自然關係不錯。而後來，笨蛋竟然發現班上有個她從來沒有見過麵的鄰居：華，（說是鄰居，使因為他們兩家的陽台隔了不到50米。）很是意外，而笨豬的好朋友勇和華是初中的同學，自然笨豬和華成了好朋友，漸漸的，笨蛋，笨豬，華和璐在班上也成了好朋友。以後的很多事情也就主要發生在他們四個人身上，包括了笨豬和笨蛋的喜怒哀樂……，其中璐有一個關係很好的男朋友。璐隻想通過複讀到他男朋友身邊去。
剛開學的時候，笨豬有一個關係還不錯的女朋友，由於笨豬成績本來就不錯，所以他經常和他女朋友在一起玩，老師們也沒有過多的幹預。隻是偶爾和笨豬開開玩笑的說不要放鬆學習。同時他們也知道，隻要笨豬沒有發揮失常，所有中高層次的高校隨他挑。笨豬也利用周日給他女朋友講她學習中的不明白的地方，所以他們的成績都有很大的提高。這是所有人都希望看到的。“如果沒有那次生病的話，也許高四一年就這麼很開心的過了！但是……”笨豬後來回憶說。
由於笨豬的女朋友住校，而笨豬沒有，所以，笨豬常常照顧她女朋友，讓她能夠少些外界的幹擾因素，能專心學習，因為他知道要她帶在身邊，隻能讓她也考同樣的學校，但差距太大了。所以每次她生病，笨豬都帶藥來要她吃，病得不輕的話，笨豬還強迫帶她打針，……，旁觀者都知道就那種情況而言，是沒有什麼能拆散他們的。