京都大學，中醫係。
江賢拿著準備好的資料一步一步的來到了教師裏麵。
在江賢的身後，還跟著一個紮著馬尾辮的田草。
等到江賢來到了教室裏麵之後，看到教室裏的人已經做的差不多了，便對著場下的學生們輕咳的一聲說道：“各位，我們係轉過來的一個新同學，還請大家用掌聲熱烈歡迎！”
“劈裏啪啦”
聽到了江賢的聲音後，場下的眾人頓時無精打采的鼓起掌來，一邊鼓掌，還一邊討論著。
“又來一個新同學？誰啊？”
“你在問誰？”
“是誰我不知道，不過之前的話，倒是沒有聽到任何的風聲。”
然而也就在眾人議論著的時候，從門口處走進來一個身材比較嬌.小的妹子，頭上紮著馬尾辮的田草，緩緩的從門口走了進來。
看到了田草之後，場內的學生們頓時狼嚎一片。
“霧草，是田草！”
“草根女神啊！”
“田草不是西醫係的麼？怎麼會轉到我們中醫係來？”
“你是不是傻？你看看我們的老師是誰，那可是江賢啊！”
“這麼說以後我們班級裏麵是不是就會經常出現校花級別的人物了？”
“……”
在場的同學都尖叫聲一片。
而江賢，很快的就站了出來製止了這些人的尖叫：“咳咳，各位還請安靜一下。”
聽到了江賢的聲音後，在場的同學們也是頓時變得安靜了下來。
隨後江賢看了一眼田草，對著田草說道：“你就搬坐在蘇若雪的旁邊吧，剛好你們兩個也熟悉！”
聽到了江賢的話語後，場內的同學頓時開始議論了起來。
“江老師英明！”
“對，我早就看於浩坐在校花旁邊不爽了，現在好了，又來了一個校花！”
“對，於浩，你趕緊的，換位置！”
“……”
聽到了同學們的聲音之後，哪怕於浩的心裏百般的不舍，不過終究還是頂不住這麼多同學的壓力，於是便收拾了一下自己的東西，搬坐在了後麵的空位置上麵。
而江賢等到田草入座的時候，便看向了場內的同學們，說道：“同學們，那麼今天，我們也開始正式上課了！”
聽到了江賢的聲音過後，在場的學生們再次安靜了下來，田草也拿出了筆記滿臉期待的看著江賢。
隻聽到講台上麵的江賢的聲音也在這個時候緩緩的傳了過來。
“中醫理論來源於對醫療經驗的總結及中國古代的陰陽五行思想。其內容包括精氣學說、陰陽五行學說、氣血津液、藏象、經絡、體質、病因、發病、病機、治則、養生等。早在兩千多年前，中醫專著《黃帝內經》問世，奠定了中醫學的基礎。時至今日，中國傳統醫學相關的理論、診斷法、治療方法等，均可在此書中找到根源。”
“中醫學理論體係是經過長期的臨床實踐，在唯物論和辨證法思想指導下逐步形成的，它來源於實踐，反過來又指導實踐。通過對現象的分析，以探求其內在機理。因此，中醫學這一獨特的理論體係有兩個基本特點，一是整體觀念，二是辨證論治。中醫的基礎理論是對人體生命活動和疾病變化規律的理論概括，它主要包括陰陽、五行、氣血津液、髒象、經絡、運氣等學說，以及病因、病機、診法、辨證、治則治法、預防、養生等內容”