“對。”兩個同學異口同聲地回答說。
當兩個學問起宋禮俊這個隻知道讀書二字的宋禮俊怎麼有時間和她們聊天時，宋禮俊含含糊糊的回答了她們並得到她們的允許一同回家。
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同學相繼回到自己的家中，隻剩得小舞和宋禮俊兩個人走在路上，為了和小舞多說幾句話，直到小舞說她已經回到她的家了他還說他的家在前麵，等小舞進到家中關上門時他才發現他的家早已經走過了，不過他沒有因多走路而覺得累，能和小舞一起漫步在回家的路上，雖然沒有說多少話，但是還是很開心，隻是唯一的不足的是不知道和他一起回家的女生的名字，不過沒關係，小舞和他說以後有關於學習不懂的問題可以找他幫忙，這樣就不用擔心不知道她的名字了。小舞也聽開心的，能交到宋禮俊這樣成績優異的同學為朋友，以後有什麼關於學習不懂的問題可以去請求幫忙，小舞因對學習的渴望，所交的朋友都是成績都比較優秀的，她此時認為隻有在好人那裏才能學到好，可是以後她就改變了這個想法，她認為隻要是人就有有用之處。
三十二
宋禮俊的優秀，帥氣，文靜，是學校一部分人女生眼中最完美的男生形象，都想和他能說上話，交一個朋友，但是由於都知道宋禮俊是一個隻知道學習的人，從不和別人多說一句話，這樣的想法隻能留在心裏了。
但是她們逐漸的發現一個高二叫喬小舞的女孩子經常和宋禮俊是有說有笑的，當她們借機和宋禮俊搭訕時哪知宋禮俊眼裏隻有小舞，其他的人他都不放在眼裏。小舞也因經常在被地裏聽到一些閑言碎語而沒再和宋禮俊那麼頻繁的在一起了，但還是招來了嫉妒。
“有什麼了不起的，別以為自己的成績在年級可觀，就自以為是。”幾個同學把小舞堵在校門口企圖當眾羞辱小舞。
“就是，什麼都喜歡高就，連交朋友都是。”
“看著這樣一副很高傲的樣子就惡心。”
“別走啊，怎麼？聽不下去了是嗎？難道說的不是嗎？”同學攔住要走的小舞說道。
“怎麼？還不讓人說嗎？高傲的喬小舞同學。”
“你們說什麼呢？也不看看你們算什麼東西。”看著氣得說不出話的小舞的同學忍不住站出來說道。
“就是，人家是門門學科都優秀的人，不像某些人整天打扮得妖利妖氣的隻知道胡說八道，有本事和人家比學習。”
“你再說一遍！”那女生指著小舞旁邊的同學大聲的說道。
“有的人就是知道借機勾引別人，別以為別人不知道，是誰心裏也清楚。”
小舞聽了這句話再也無法忍受了，特別是聽到“勾引”這個詞，她的眼淚一下子流了出來，作為都是同學怎麼能用這樣的詞語。
正當要和同學對質問她到底那裏勾引人家了時，宋禮俊過來了，看到小舞哭了就把她拉出了人群，小舞掙脫宋禮俊哭著往家裏跑去，回到家中擦幹眼淚為伶雲做飯。