家長心疼孩子，可以理解，特別是有的家裏就一個，真的是捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了。但是真正的愛，絕不是溺愛，而是有原則地愛。記得暑期哥哥學遊泳的時候，剛開始學憋氣，嗆了好多水，一直哭著跟媽媽說鼻子疼。說實話，看到他那個樣子我真的心疼死了，畢竟也才六七歲的小孩，哪裏吃過這種苦，遭過這種罪。教練是個年輕小夥子，很嚴厲，沒有耐心的樣子，做不好的直接罵，用浮板打。當場就有個媽媽看不下去，跟教練大吵一架，帶著女兒離開了，說不學了。我拍拍哥哥的背，安撫他，鼓勵他。哥哥哭完後，自己自覺地在邊上練，終於摸索到了憋氣的技巧。後來可以不用任何教具自己遊的時候，他遊到中間沒換好氣，喝了好幾口水，我看著他在那撲通，眼看就要沉下去了，趕緊喊教練。教練就在那看著，看著他撲通到岸邊，輕描淡寫地對我說“多喝幾口水才學得快”……等他上了岸，一邊哭一邊揪鼻子，“哇”的一聲吐了。我讓他坐那休息一會兒，把吐得東西清理幹淨，又鼓勵他下水了。後來又有一次，教練遊泳，不小心打到我家哥哥的臉了，正好帶在腕子上的手表打到了哥哥眼角，表盤打到的地方瞬間腫了起來。哥哥疼得哇哇哭。教練把他抱到岸邊，不停跟我道歉。我檢查一下看到沒有打到眼睛，跟哥哥確認眼睛不疼、頭不疼、隻是皮肉傷後，跟教練說沒事，讓他休息了一下，接著把課上完。
後來，十節課上完，幾個孩子比他大的也有，比他小的也有，我家哥哥是學得最好的一個。他不但學會了遊泳，而且是動作最標準的那一個。後麵幾天，其他家長都讓自己的小孩看著哥哥怎麼遊的，跟他學。學會了遊泳，哥哥的自信心得到了極大的提高。“媽媽，我覺得遊泳其實也不難，還挺好玩的！”“是呀，你現在可以像小魚一樣自由自在地在水裏遊泳了，以後遇到困難，想想遊泳這麼難學你都學會了，就什麼都不怕了！”從一開始的抗拒、害怕，到後來的遊刃有餘，喜愛上遊泳，這個過程就是成長。
做家長的，一定不能玻璃心。有時候並不是孩子不行，而是家長心理素質不行。孩子從小到大，必然遇到各種各樣的困難，經受各種各樣的挫折，大人要做的不是幫他掃除困難，避免挫折，而是在保護好他的安全的同時，鼓勵他、教育他克服困難，打敗挫折，從身體到心理，不斷發展壯大。
所以，老師管孩子不用怕，如果老師真的不管你家孩子了，那你才要注意了。作為家長，最重要的就是和學校、和老師通力合作，心往一處想，勁往一處使，為了同一個目標一起加油，達到家庭和學校、老師和家長、孩子和父母的雙贏。