“大家靜一靜，聽我說——”
seven和幾個女生進屋的時候，正看到貝果果在講台上抑揚頓挫的說著什麼。
“……為了響應近年來國家對“互幫互助”這一傳統美德的號召，我們學校決定讓每個班出一個節目，形式自定。大家有什麼想法現在都可以提。”
貝果果說完，一臉期待地看著大家。
“小品怎麼樣？就...‘在希望的田野上’吧！”
自從當了體育委員，任天宇搞怪的能力越來越出乎大家的意料。
“喂，你沒看過春晚啊，這是歌名！難道你要我們唱著表演小品？”
任天宇在哪兒，“拆台小能手”丁梓萌就在哪兒。這不，又開始鬧了。
“那我換一個。嗯...不然就表演相聲吧，說說祖國這些年的發展？”
任天宇左思右想，給大家出了好幾個點子。
“我看這個行。但是，咱們班有這方麵的人才嗎？”
一直沉默著的趙敏英這時候發言。已經開學一個多月了，在班長趙敏英的帶領下，二班同學的學習和勞動能力讓眾多老師刮目相看。
“那班長，我提的這些節目這也不行，那也不行。你說，我們應該定什麼樣的節目？”
“小品和相聲固然能引人發笑，但這些都相當於陳詞濫調了，我們得有新意。不如，來個大合唱？咱們班同學一起參與。果果，你說呢？”
趙敏英的一番話讓剛剛絞盡腦汁想節目的同學們眼前一亮。對啊，他們怎麼沒想到。這樣既突出了“團結”這個主題，又能鼓舞人心。
“我覺得班長這個提議非常好，那我們這幾天就想想唱什麼歌合適。我正好會彈鋼琴，到時候可以給大家伴奏。”
貝果果想了想，又說:
“服裝和道具需要提前準備，等下課後，大家把自己的衣服和鞋子尺碼都告訴我。看好衣服後，我把照片發到班群裏。”
貝果果說完，鬆了口氣。
這是她第一次組織這麼大的項目，多少還有些手生。不過好在同學們對她比較關照，不然……
二班的任課老師聽說了他們要準備合唱表演後，紛紛提出自己的看法。
代英語的趙老師率先發言:
“這種主題的歌，就得找那種稍微帶點兒年代感的歌。像《精忠報國》，《國家》什麼的都可以。”
教語文的田老師聽了這話不樂意了:
“孩子們才上高中，這種歌他們哪能唱出感覺？要我看啊，就唱‘保衛黃河’！”
陶老師看著兩位老師爭地麵紅耳赤，微微歎了口氣。他忍不住撫上皺起來的眉頭，開口道:
“行了行了，都像什麼樣子？這事兒，還得孩子們自己決定。都收拾收拾上課去吧。”
最後，經過老師和同學們的一致肯定，他們決定聽取姚琴的意見，將《我的未來不是夢》定成最後表演的曲目。
“果果，我記得主樓的器材室有一架鋼琴，好像是去年的一個老師帶過去的。等你有空的時候，去看看還能不能用。不然還要從外麵借，怪麻煩的。”
貝果果剛收拾完書包，就被趙敏英一把拉住。
“好的，謝謝班長。我一會兒就過去看看！”
……
主樓確實有一間器材室，不過大多數情況是用來堆放雜物的。
貝果果小心地推開沒鎖的木門，一股刺鼻的味道撲麵而來。
“咳咳——”
貝果果向四周揮了揮，終於看到了擺在牆角的那架鋼琴。黑色的琴身在塵土的覆蓋下隱隱發灰，但貝果果仍能感覺到，這是一架好琴。
“同學，這麼晚了，你怎麼還在這兒？”
貝果果被嚇了一大跳，回頭看去，不由瞪大了雙眼，驚呼到:
“是你？”