一段話說完，好多人都一愣一愣了
這些話不難理解，但文字不是普通白話文啊
但是幾個古文係老教授立刻被氣得不輕了
然後品味過來後，有好多人都驚怒了
誰他媽保守了？誰他媽總回憶過去了？誰他媽不思進取了？
周山無視下麵的吵鬧，繼續侃侃而談，“老年人常多憂慮，少年人常好行樂。惟多憂也，故灰心;惟行樂也，故盛氣。惟灰心也，故怯懦;惟盛氣也，故豪壯。惟怯懦也，故苟且;惟豪壯也，故冒險。惟苟且也，故能滅世界;惟冒險也，故能造世界。老年人常厭事，少年人常喜事。惟厭事也，故常覺一切事無可為者;惟好事也，故常覺一切事無不可為者。老年人如夕照，少年人如朝陽。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。老年人如僧，少年人如俠。老年人如字典，少年人如戲文。老年人如別行星之隕石，少年人如大洋海之珊瑚島。老年人如秋後之柳，少年人如春前之草。老年人如死海之瀦為澤，少年人如長江之初發源。此老年人與少年人性格不同之大略也。”言罷，周山總結道：“人固有之，國亦宜然”
老年人怯懦？
老年人厭世？
老年人不敢冒險？
老年人像老牛？像墜落的流行？
在場可有好多燕大的老教授老講師啊，這一聽還得了，都氣得吹胡子瞪眼了，誰也不愛聽了。
“校長用不用.....”坐在台下的教導主任小聲的問著傍邊的燕大校長
但是校長卻興奮地一拍大腿，“他沒瘋他也不是在罵人”
“可，可這都有輕蔑的字眼了啊”教導主任不明白。
校長哈哈笑道：“如果我們這些‘老年人，為了孩子們，連這點言語上的‘輕薄，都接受不了，那我們也就是周山嘴裏的那種人了好你個周山啊這小子每一次都會讓人大開眼界啊”
年輕人們全聽得熱血沸騰起來
周山完全不理會台下老教授憤然的目光，“造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業也。製出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。彼老朽者何足道，彼與此世界作別之日不遠矣，而我少年乃新來而與世界為緣。如僦屋者然，彼明日將遷居他方，而我今日始入此室處。將遷居者，不愛護其窗櫳，不潔治其庭廡，俗人恒情，亦何足怪若我少年者，前程浩浩，後顧茫茫。中國而為牛為馬為奴為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當之。中國如稱霸宇內，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。於彼氣息奄奄與鬼為鄰者何與焉？彼而漠然置之，猶可言也。我而漠然置之，不可言也。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也”
說到現在，越來越多的人開始震驚地看向台上的周山
校長淺淺一笑。
教導主任吸了口氣。
一些在場的中文係的老年人都漸漸回過了味兒來，周山這番演講的目的壓根不是為了罵他們，言語上雖然多有不敬，可是體會一番，似乎卻沒有這個意思，周山是在說和他一樣的“少年”。
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”周山呼了口氣，握著話筒說出了那句在他那個世人盡皆知的《少年中國說》中的名句，“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由，則國自由;少年進步，則國進步;少年勝於歐洲，則國勝於歐洲;少年雄於地球，則國雄於地球”
少年強則國強？
少年智則國智？
說到這裏，已經有越來越多的學生跟老師們從座位上起來了
周山看著大家，“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯穀，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，皇皇。於將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長”
說到此處，周山聲調猛然一漲，氣勢磅礴地指著天空大聲道：“美哉我少年中國，與天不老”然後，周山用力地指著地下，“壯哉我中國少年，與國無疆”
這一刹那，所有參加晚會的燕大的學生都控製不住地騰地一下站了起來