隨著高一分科的結束，我來到了高二。
高二似乎是一個尷尬的年級，對校園還不算太熟，但又不如高一一般懵懂青澀，也不像高三一樣成熟穩重、有明確的方向，但我覺得，我的高二，是高中最快樂的一段時光。
高二的第一天，從進入新的班級開始，這次是14班，因為還是高一的班主任，所有班上已經有了一些認識的同學，我們不約而同地坐在了一起，因為我們互相熟悉、互相信任。
忘記說了，我叫海義，九月初九重陽節生日。
目前，我在班上最好的朋友，自然是高一時就坐過同桌的常雨，我們的關係真的很好，以至於別人以為我們倆之間不是單純的友誼關係，但我們真的隻是很好很好的朋友。
高二的第一節課從語文課開始，語文老師是我們所有人最喜歡的老師，原因很簡單，她不凶，而且還會給我們放視頻看，每周五下午的語文課，都是在快樂中度過的。
伴隨著剛分科後的快樂與興奮，時間似乎過的非常快，一眨眼就到了期中考試，在考試前的那個晚自習裏，我們都在埋頭苦幹，希望在第一次的考試中取得一個好成績，因為這樣，就可以讓新同學們記住我們的名字！好在功夫不負有心人，在期中考試中，我取得了一個不錯的成績，就這樣讓班上許多人認識了我，但大家仍然對彼此不是很熟悉。
在成績公布的那個晚自習，大家都無心學習、都在和自己的同桌、前後桌交談，有的人在聊考的怎麼樣，有的人在討論班上誰誰誰長得帥，有的人在猜測誰已經有了對象，有的人在竊竊私語、交換自己的小秘密，我和常雨也在悄悄迪交談著，突然一張A4紙從我身上傳了過來，接過才知道，原來是班長想要創建一個班群，讓我們把自己的名字和賬號寫在紙上，到時候他一個個的添加好友，然後把我們拉進群裏。
我和常雨兩個人當然是配合班長，把自己的都寫了上去，然後把紙向前傳去，傳過去後，繼續我們倆剛才的秘密話題。正當我們倆聊到興趣製高點的時候，全班突然安靜了下來，我差點沒憋住笑，把頭埋進了胳膊裏，等我再抬起頭來，發現班主任正拿著那張A4紙仔細端詳，隨後就是一頓批評，他說：“你們現在是高二，是高中關鍵的衝刺階段，拿下了高二，就等於拿下整個高中，你們還有心思加這玩意，還有時間去玩手機？你們到底想不想好好讀書！”
這一頓批評下來，讓才剛剛開始活躍起來的班級氛圍一下子又跌入了穀底，沒有人再繼續講話，因為他們怕被班主任看到，他們知道這個後果的嚴重性，可算把這節晚自習熬了過去，下課後，我們仍是不甘心，好不容易快要湊齊了的名單被收走了，但是又由於彈量有限，我們隻能夠偷偷地和自己周圍的人互換了自己的賬號，想要晚上回家後加上好友。
失去活力後的班級似乎死氣沉沉的，晚自習可算在各種消磨無聊的辦法中結束了，我們回到家後，一個個添加自己要來的賬號，成為好友，然後幾個人先拉起一個群來，然後一個人拉幾個人進來，就這樣，我們的班群建成了！