曾經的你我近在咫尺，
我卻考慮萬千。
需得待我學富五車，
才要許你滿目星光。
現在的你我遠隔千裏，
我卻不顧一切，
隻需待我速速成長，
就要許你人生路長。
你是一片白雲，
在我眼前就要煙消雲散，
但卻覆蓋了我整片藍天。
你是一片晚霞，
讓我期盼已久，驚豔人間，
但卻短短幾時，曇花一現。
你是輕風細雨，亦是狂風大浪，
溫暖了青春，又留下了風波。
遠隔千裏又如何？
你定會跨過千山萬水，
隻為尋我。
不曾忘記美好，
不曾忘記承諾，
不曾念過過去，
不曾要過結果。
未來盼過，
青春尋過，
你我有過。
成長青春有你，
未來計劃有你，
身邊習慣有你，
目中凝視有你。
你眼中可否有我？
春風嗬護小草，
小草依戀春風。
花兒追隨小草，
小草便伴花兒。
春風不解小草，
陽光溫暖春風。
春風欣然離去，
小草又望春風。
春風代替夏季，
陽光燦爛依舊。
現已遍地野花，
小草再次放下。
春風已然退下，
卻已滿是悲涼。
秋風承接春風，
花兒隨夏離去。
小草渴求雨露，
雨露滋潤小草。
陽光保護地球，
春風不再回首。
“羅柏青媽媽！您好您好！”
“老師您好！”
周六的美術課，往來仍舊。
“我們這個課開了一個提高班，您家羅柏青我看畫的素描和速寫已經很棒了，我想著咱們要不要換一下課？”
“啊！可以啊，那這個提高班兒和咱們現在的有什麼區別嗎？”
“哦，我們這個課就是在周日，然後是有三個小時的課程時間，很多想一直學美術的孩子都已經換了。”
“好，那給柏青換過去吧，謝謝老師！因為我是打算讓他一直堅持下去的，畢竟從小就跟您學啊，我也放心。”
“誒，那您過來簽下字，那這周是最後一節周六的課了哈，下周您帶著柏青周日來就行。”
陳依嬋在畫板前默默的聽著，手腕有氣無力的排著線。
“誒誒誒，依嬋，這排的啥玩意兒啊，沒點層次感嘞，跟遊樂場賣的棉花糖似的。”
老師說了一句話，打破了陳依嬋心中前所未有的平靜和放空。
“嘿！咋的了？睡著了？沒點反應啊？”
“啊？老師你又閑得無聊叫我幹啥？”
“明暗交界線啊啊啊！！我閑得無聊叫你幹啥？！！你擱這踩棉花呢？這小孩兒真逗，我天。”
“哦哦，馬上改馬上改。不對啊，老師啥玩意兒是明暗交界線來著？”
“我抽你啊，說了多少次了，還不知道嗎，我服了你了啊！”
“老師您別著急，慢慢說哈。”
“還我別著急！現在的孩子啊。”
劉寒馨看陳依嬋和老師好像聊天聊的其樂融融，笑聲一片，就坐過來聽聽，想撿個樂嗬。