“小斐！回家了就別動手機了，快去學習吧！”
張琪斐放學剛到家媽媽就開始管製她。
“媽，我再看一會兒行嗎？和同學聊天呢！”
“不行！！都什麼時候還聊天！小斐啊，以前初中學習壓力沒有那麼大，媽媽也沒有管你管的很嚴吧？但是現在你上高中了啊，目標隻有一個，就是考上重點大學！”
“可是剛跟她聊了一會，突然不說話了不太合適吧。”
“快點！把手機給我！去學校不是讓你交朋友的，把學習搞好了，媽媽什麼都依著你！”
張琪斐的成績可是在年級名列前茅的，一大部分原因都是來自她爸爸和媽媽的嚴格要求。
“媽，您這樣讓同學怎麼看我啊。”
“我不管！這是誰啊，一直要跟你聊天，回頭我去問問她父母，她不學習可別耽誤了你！孩兒他爸啊，快出來教導教導你閨女！”
張琪斐爸爸以前是一位大學老師，也特別注重學習，從小就給她報各種補習班。好在張琪斐沒有那麼抵觸學習，也就坦然接受了。
“這是怎麼回事啊？小斐你又不聽話了？”
“沒有爸爸，我就和同學在微信上說了幾句話，媽媽就來管我。”
張琪斐在家和父母在一起的時候都很乖巧懂事，從不頂撞父母，可能也是因為不想和他們有過多的交流。她父母從小就給她傳達一個價值觀，隻要學習好，其他所有一切不好，都可以被原諒，或者說不重要。
她小時候有一次上補習班，看見和她說同班同學的陳依嬋。那個女生的媽媽在和張琪斐的媽媽聊天，張琪斐直接上手打了陳依嬋。可能是因為那個陳依嬋那個時候在班裏默不作聲的，看起來好欺負吧。
她媽媽看見了不以為然，覺得這樣很正常，也認為自己的孩子做的沒錯，這是在和同學鬧著玩，還在和那個陳依嬋的媽媽聊天。
突然那個陳依嬋媽媽看見了，那個陳依嬋的手被打紅了，她想要製止，幫助自己的女兒。但張琪斐的媽媽一直攔著她：
“孩子們的事您就別管了，說不定倆人玩的挺好的呢，您這一過去不打擾了嗎。”
陳依嬋媽媽也隻好被張琪斐媽媽說的置之不理。
陳依嬋從小就軟弱可欺，膽小如鼠。也是因為她的爸爸從小就離開了這個家庭，媽媽也不怎麼關心她，常常不回家陪伴她。她和姥姥姥爺一起長大，缺失了父愛，連母愛也微不足道。
陳依嬋的兩個胳膊被打的紅一塊紫一塊，不敢反抗，不敢出聲，也不想讓媽媽擔心，隻好自己忍氣吞聲。
隨著時間的推移，這件事也被所有人淡忘了。
“小斐啊，你媽媽說的對，你這個年紀不用考慮其他的，爸爸媽媽就要求一個你的學習，其他我們也沒有管吧。”
“行了行了，爸爸媽媽，我理解你們，那我回屋學習了。”
“小斐真乖，你去學習，媽媽給你切點水果過去。”
張琪斐媽媽在廚房驕傲的跟她爸爸說：
“你看咱們這個好孩子呦！這可是其他家長夢寐以求的啊！從小到大學習從來沒讓咱們失望過，真是不枉費咱們對她的一片苦心栽培啊！”