熱熱鬧鬧的過了上元節，各個衙門也開衙解印上班，趙昺主持了年後第一次朝會，這也就相當於現代年後的團拜會，並沒有什麼實際意義，然後大家便按部就班的該幹嘛幹嘛去了。由於征北軍深入兩廣腹地，他擔心被元軍‘誘敵深入’，從後邊迂回包抄，加之隨著戰線的延長，兵力也顯不足，於是催促他們不可再繼續向北攻擊，而是收攏部隊逐步撤退。
近日文天祥和張世傑傳回消息，他們已經開始將分散的各部向南流江兩岸集結，願意隨軍到瓊的百姓已經登船前往廉州，另外還有部分百姓已經自行前往，因此希望朝廷派船接應。現在樞密使張世傑出征不在，名義上是劉師勇在主持工作，實際上卻是趙昺在負責。
於是趙昺令水軍在海峽中重建浮城監視海峽，救助前來投奔的船隻。同時令水軍在潿洲島和卵洲及徐聞布置兵力，接應從廉州返回的運輸船，保護航道安全。雖說現在元水軍已經被殲滅，可畢竟現在信風已起，正是商船前來的時候，也是海寇最為活躍的時候，他們不會管你是商船，還是投奔瓊州的民船，隻要有油水就會襲擊的。
與此同時，趙昺知會戶部令他們做好接受、安置工作，保證新來的百姓有房住，有飯吃，有地種。對有手藝的工匠也可安置到都作院及各個工坊；有官身和功名的士子要在吏部登記在冊，根據才能和需要分配到各部門，有意從軍的要優先安置。
至於軍改方案應節嚴說要再自己斟酌和完善，因此未能如約讓中書省審議，而趙昺也知道這事關重大，絕非短時間內能夠通過審議並實施的，所以急是急不來的，他以為能在年內完成軍改工作就得念阿彌陀佛了。但是新軍建設工作已經如期展開，他的精力也開始傾向於這邊。
當前新兵已經陸續入營，選拔的教頭和教師也已經到位，經過趙昺的考察和篩選後共留下百人。他打算以兩年為期，分步、騎、炮、工、輜重五課，教授的內容與教學方式參照現代的方式，課程以軍事戰術、兵器、測繪、築壘及典範令為主，同時增加算學、基礎物理、曆代戰爭史及地理和軍用文書等輔助課程。
趙昺打算新兵入營後，先進行為期六個月的基礎訓練，首先進行體能、隊列、條例條令和武器的基本操作等共同科目訓練，然後再根據訓練成績和個人誌願進行分課，分別進行專業訓練。而學習依然進行室內理論學習和室外操作相結合的方式，當然基礎訓練仍然不能放鬆，體能無論在古代，還是現代都是一切戰術動作的基礎，一個軍人的必備素質。
現在趙昺將新兵暫編成三個大隊，一營分成四個中隊，每個中隊分成四個分隊，每個分隊分成四個小隊。平時以大隊為基礎進行管理，訓練和學習以中隊為單位進行，當前各大隊由軍事教官和文化教官兼任隊長和虞侯，中隊長和分隊長由侍衛營中的原基層軍官擔任，小隊長則由新兵中挑選有經驗的老兵擔任。
按照趙昺的計劃，今年的一千五百人隻是第一期，明年將招募第二期新軍。待第一期訓練完畢後以這些學員為骨幹擴編成一個基幹旅，在第二期畢業後進行二次擴編，將禦前護軍編成三個旅的基幹示範師。自第三期在正常征募學員外，開始對準備進行改裝的各部基層軍官進行為期一年的輪訓，然後與同期畢業的學員一同分配到各軍進行換裝。
在取得經驗後開辦將校班，對中、高層軍官進行培訓，學習熱兵器的戰術指揮和運用。於此同時各軍開始按照新條例和條令進行訓練，為換裝打下基礎，爭取在五年內完成十個步兵師、兩個或以上的騎兵師、三個身管火炮旅的換裝；而水軍則要在完成部分新式戰船的改裝的同時，編成三個陸戰師和一個炮旅的任務。
趙昺當然是想打造一支更為強大的軍隊，能有個百、八十萬最好，但是他不得不考慮瓊州的承受力，行朝的財力和人口的數量，及火器的生產能力。不過即使這樣瓊州的正規軍也有二十萬了，按照正常百分之五的供養能力，瓊州人口則需四百萬人口。