他設置好參數以後，便將船隻放在裏麵。
小型船隻的主要工作原理在船體後側一個不斷上下翻動的鏟子，能夠將一些小垃圾清理到船隻上。
這個參賽作品還是具有一定意義的，能夠看出來人們對環境的重視程度在不斷提高。
隻不過弊端也很明顯！
動力係統的強度不夠，清除的垃圾有限，僅僅是表麵的一些漂浮的垃圾罷了。
“下麵我宣布，張永旺選手獲得了68分的成績，恭喜他！”
“下麵有請第三位選手！”
中科學院院長和這些領導們打分的依據，主要是根據參賽作品的創新度還有它的功效。
越是能運用到生活中的作品，分數自然也會越高。
隻不過這前幾項作品都是開胃菜，並沒有太大的吸引力，大家都在等待著宇城池的作品。
剛進行了八個人的比賽之後，突然有一個老者緩緩走向了觀禮台。
當中科院院長看到這位老者之後立馬站起了身來。
“李教授！你怎麼來了？”院長有些激動的說道。
來的人正是龍科院的李中華教授！
李中華本來是準備找沈楊塵談一談擔任總設計師的事情，沒想到這裏這麼多人！
還未等到開口，直接就被校長拉到了裁判席。
“太好了李教授，你能來咱們的科技大賽實在是蓬蓽生輝！”
下麵的人也是議論紛紛。
“你們看那不是龍科院的李中華教授麼，他怎麼也來了？難道也是來給比賽打分的嗎！”
“我的天，想不到咱們學校竟然把李教授都請過來了，這一次比賽的含金量也太高了吧！”
興奮的不僅僅是學生，那些企業家們也是高興不已。
如果能被李教授認可的作品，一定有很大的潛在價值。
“來，快給李教授拿個打分器！”
聽了院長的話之後，李中華連忙擺擺手說道。
“不用了鄭院長，我就是來看看，你們打分就行了。”
“教授你來都來了，你能給大家打分也是他們的榮幸啊！”
鄭院長毫不客氣的把打分器擺在了李中華的桌子上，讓後者有些無奈。
小插曲過後，比賽繼續進行。
不過目前的這些參賽作品根本無法引起李中華的興趣，他的眼神一直在場地中尋找著。
沈楊塵這小子在哪呢？
此時，沈楊塵做在比賽選手的等候區域，百無聊賴的發著呆。
畢竟他現在的知識體係和研究能力都達到了一個相當的高度，在他看來這些參賽作品簡直就像小孩子過家家一樣。
沒有任何技術含量！
突然，裁判的聲音再次響起來。
“下麵有請中科學院大三學生葉欣，她的參賽作品是垃圾分類自動識別箱！”
“咦，葉欣同學在哪呢？”
等候區中，一個紮著馬尾、五官秀麗、肌膚雪白的女孩子，急得都要哭出來了。
“怎麼辦怎麼辦！為什麼會在這個時候壞掉呢！”