回教室的時候，羅清落後一步，扯了扯沈林的袖子：“不關你的事，你出頭做什麼？”
他的眼神溫柔了一下：“叔叔阿姨是很好的人，他不能這麼說他們。”
沈林知道自己倒黴的運氣，從小到大，他想要的東西，所期許的事情，沒有幾件能成功的。
大大小小的麻煩事倒是不少。
走路想事平地摔，高空拋物難躲開，要好朋友漸行遠，簡直概率百分百！
早就身經百戰了。
昨天，他發現家裏漏了水，就先做了初步檢查，確認損傷程度後，分別給房東和維修師傅打了電話，結果他們都沒法過來。
他心裏歎了口氣，好吧，也不是什麼可意外的事。
大不了就自己動手吧。
但是沒有工具，他也沒有修水管的經驗。
樓上靜悄悄的，沒有人聲也沒有光亮，樓下的一戶人家倒是很熱鬧，女孩子銀鈴般的笑聲有些似曾相識。
去碰碰運氣吧，總也不能更壞了不是嗎？
完全抱著試試看的心態，沈林去敲響了那扇門。
來開門的是個女孩，穿著和他一樣的校服，見到他，也沒說話，就睜著大大的眼睛看著他。
那雙眼睛裏，沒有驚喜，沒有意外，也沒有激動和雀躍，倒是有些少見的溫柔和平和，和之前他見過的人都不一樣。
或許，這次會有所不同？等待他的也許不是拒絕。
心中稍定，沈林開口提出了自己的請求。
接下來，他收到了有生以來最熱情的善意……
雖然告誡過自己，想要不受傷，就要遠離是非和人煙，但這樣一家人，又怎麼可以被詆毀和欺負呢？
他隻是做了自己力所能及的事罷了。
沈林搖了搖頭，把思緒收回。
現在最重要的事，是好好學習，留在z中。是用成績向父親證明，自己不用他的安排，也可以過得很好。
他轉頭就投入了下一題的解題中……
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英語課上，王老師通過點人朗讀的方式講解課文。
羅清由於第一天給這位老師留下了不可磨滅的印象，不幸中槍。
所幸她提前預習了課文，雖然有幾個生僻詞的讀音不太確定，但總算磕磕絆絆地讀完了一整段，沒有掉自己“偽學霸”的馬甲。
王老師沒有挑她的刺，點點頭讓她坐下了。
一段課文講解結束，輪到沈林中槍。
“沈林，我聽梅老師說你是從國際學校轉來的，英語應該不錯，你來讀下一段吧。”
身形頎長的男孩站起身，從桌邊的一摞書中抽出英語，平緩而有節奏的英式發音，像鋼琴演奏般流暢地從教室後麵傳來。
全班都靜了下來。
羅清腦子裏，兩個念頭先後冒了出來：
第一個念頭，他的聲音，好適合讀英語。
緊接著下一個念頭，這是個隱藏的英語大佬！
沈林牌加速器除了可以加速，有沒有機會再開發一個教她英語的功能呢？
buff疊加，說不定效果加倍？
羅清心裏的小算盤開始劈裏叭啦地響起來。
讀完一段，沈林就坐下了。
王老師是全班人裏最快回神的，忍不住輕輕鼓了鼓掌：
“非常好！沈林同學，你的發音非常標準。我正在愁咱們班的早讀該選誰來領讀，現在看來非你莫屬啊。你意下如何？”
羅清激動了：王老師幹得好！這樣每天都有英語大佬親身示範了。
她轉過頭，期待地看著沈林。
沈林本來想拒絕，一抬頭看見羅清從前排投來的亮晶晶的目光，話在嘴邊繞了一圈，最後還是變成了一句：
“好的。”
一下課，古雲平第一個衝到了沈林身邊：“沈哥厲害啊！你這英語，讀得比磁帶裏的還要好。”
其他人也圍了過來，七嘴八舌地說：
“是啊，以後靠沈哥罩我們了。”
“沈哥你以前在國際學校，為什麼突然轉來我們學校？”
“沈哥……”
周圍人太多，沈林一時適應不了這種情況，他抬頭望了一眼羅清的方向，人已經不在位子上了。
那道謝的事情，就再說吧。反正欠別人的人情，遲早得還，還了才安心。
於是他拿出一本練習冊，擺手拒絕了人群的紛擾：“不好意思，我要做題了。”
羅清見一下課，沈林就被眾人圍了，就抱著昨天晚上沒弄懂的題目，去辦公室找物理老師了。
學習時間可是分分秒秒都在算積分的呢，不能浪費。
14班的物理老師，就是羅清高一時的物理老師，對她的情況很了解，看了看她的作業，說：
“我們高二開始學電磁學，這一塊內容相對獨立，但後期的綜合題，會與力學和各種運動相關。”
她指著羅清一道關於曲線運動的題：