10.第十章 藥劑學(1 / 2)

二人的回到班級難免引起一些小的騷動,這讓男老師多花了一些時間才將同學們的注意力重新拉回到自己身上。

“好了,同學們,關注一下就行了,我們繼續上課,我們剛剛講到液態三清素可以致幻,那大家知不知道固態三清素可以幹什麼嗎?”男老師講話聲音異常溫柔,再搭配上那帥氣的外表,很難讓人不產生好感。

“能催眠!”一位男生搶答道。

“不對,還有人有別的想法嗎?”男老師將目光投到身旁的一個女生身上,用眼神鼓勵著她說出自己的想法。

女生被男老師看的一陣臉紅,低著頭小聲說道“能……能助眠。”

“不對……這樣,我給大家一點提示,和催眠睡眠那方麵無關,但和男生有關。”

“和男生有關?”男老師的話一下就激起了大家的興趣,開始紛紛猜和男生有關的事情。

“能壯陽!”一個坐在前排的男生大喊道,結果卻惹來一陣嘲笑,身旁的女生紛紛向其投去鄙視的目光。

男生被看的十分羞愧,仿佛是做了錯事般往回縮了縮頭,不敢與周圍人對視。

就在這時,男老師卻說了句“恭喜你!答對了!”

隨著男老師開口,班上同學露出了難以置信的表情,他們總覺得這種事情一般都不會放到明麵上去講。

男老師接著說道“這位同學回答的很對,固態三清素確實是用來壯陽的。”

“我知道大家現在心裏想的是什麼……”說著,男老師邊用他那浮誇的演技模仿著學生的樣子邊說道“啊?這是我能知道的事情嗎?我還是未成年啊!”

“啊~好羞人啊~我這麼純潔怎麼能聽這種事情~”

“哇!老師說的事情讓我好害羞啊!但我又好想聽~怎麼辦,好糾結啊~”

老師浮誇的表演惹得學生一陣哄笑,就連不怎麼愛笑的公良文都露出了笑容。

不得不說,男老師很懂學生,在學生內心渴望但又不敢表達的時候用這種搞笑的方式卸掉了所有同學心裏的包袱。

見自己的目的達到,男老師微微一笑恢複之前的樣子,嚴肅的對著底下的學生說道“同學們,你們在座的有17歲的、有16歲的,但無論是17還是16你們都即將成年,我希望大家可以學著用成年人的眼光去看待一些問題。”

“固態三清素確實是用來壯陽的,這沒什麼,你甚至可以在藥房裏買到這種藥,這也不是什麼可笑的事情。”

“壯陽,這不過是一個詞彙而已,而你們之所以對其難以啟齒是因為你們在自己的主觀上給他附加其他色彩而已,借此我希望大家以後也可學著用客觀的眼光去看待事物和人,因為如果大家對一件事情或人產生了一個先入為主的想法的話就可能會產生很多誤會。”

底下的同學聽的聚精會神,腦海裏不斷回想起過去所發生的種種事情並學著用客觀的角度重新審視這些事情。

見同學們有些溜號,男老師拍了拍手,笑著說道“題外話就說到這裏,我們繼續上課,接下來要將的是液態三清素的製作過程,這會很複雜,希望大家集中注意力,有不會的和沒聽懂的及時舉手示意。”