後來，在學校裏，葉箋聽到的東西也逐漸減少，她不知道陳嶼到底用了怎樣的辦法，曾經對她惡言相向的人也開始客客氣氣的。
至少讓她的日子比以往舒心清淨多了。高二的期末考結束，所有人都搬著書籍資料回家，高三要換校區，從環山路搬到林華路，本來高三壓力都大，同學們精神高度緊繃，多多少少都會有些敏感。為了避免一係列麻煩，葉箋還是選擇了跑讀，陳嶼也是。
到了老校區，兩人就不是前後樓的距離，而是處在整個校園的兩端。文理吃飯時間也不一樣。除了晚上偶爾一起回家，他們其餘時間都花費在學業上。半個月一小休，一個月一大休。高三，一分一毫都不敢懈怠。
高二的暑假，葉箋主動向爸媽提出帶自己去看看心理醫生，她下定決心想要好起來，不僅是為了自己，也是為了他，為了身邊所有愛自己的人。
那個時候，夫妻倆才知道，這幾年，女兒都遭受著什麼。
“你當初為什麼不早跟你爸和我說？”
“當初覺得忍一忍就過去了，不想給你們添麻煩？”應以情把女兒抱在懷裏。
“傻子，這些東西你不說才是真的麻煩”
葉箋也在門縫裏目睹過媽媽躲在房間裏偷偷哭泣。
後來聽媽媽說，那晚葉建安坐在客廳抽了一宿的煙，雙眼含淚望著天花板。
她那時覺得其實這個父親也是愛自己的，隻不過是太過於深沉，和傳統的父親一樣，不善於表達。
校園暴力如果沒有得到有效製止或者處理，隻會愈來愈向著惡劣的結果去發展。
當一個無辜的人消失，施暴者可能會給自己留有片刻的休息，但他們不會放棄接著尋找下一個施暴的對象，因為他們的生活枯燥且無聊，隻能用踩踏別人的方式，來滿足他們扭曲心理的快感，填補內心的缺憾，他們滿目瘡痍，卻還自詡正義，他們不會因為一次教訓就停止，他們會用同樣的方式去對待別人。
不知全貌就貼下的標簽和定義都是毀滅一個人的一個細小過程。隻是這個過程若是疊加，力量堪比雷霆萬鈞。
每個人都有權利對校園暴力說“no”，遇到這些，請不要怕，一定會有束光來保護你。
他們開學的早，九月初全體師生就返校了
陳嶼在理科a班，葉箋在文科b班
葉箋得償所願的去報了專業課的美術課程，她想成為一個優秀的畫家，以後創作出有意義、有價值的作品。每到周六日她都會從學校請假出去，不是去補習班提升文化課，就是在去上專業課的路上。
林妍和她一樣，隻不過學的是表演專業。兩個小姐妹課程結束後還會在一起約個飯，然後拍張照片發給在學校上課的陳嶼和井亦然。
看著手機裏的照片，井亦然在陳嶼的耳邊絮絮叨叨絮絮叨叨“這兩個人倒是每天真瀟灑，白瞎了我們兩個孤家寡人”
聽到他這樣說，陳嶼馬上把自己和他拉開距離
“欸，你孤寡就行了啊，別扯上我，我們汀汀一會兒還要給我送奶茶呢”
“靠，你還是人不？！”
雖然不是單身狗，井亦然還是覺得自己吃了滿滿的狗糧
話沒說完，就聽到門外有同學朝陳嶼喊“嶼哥，你女朋友來了”，所有人都開始起哄，陳嶼顧不上井亦然，把他推拉到一遍，就走了出去。