柏瑞年還是跟著陳如梭去了醫院，這是他最不情願待的地方，一路上，不少剛剛離開的魂魄都站在走廊裏，有的不舍得死，哭得撕心裂肺，比家屬要慘烈無數倍；有的不甘願死，想著生前的仇人咬牙切齒；有的死得淒慘，一臉的血肉模糊，捧著自己的心肝肺；有的不相信自己死了，站在門口，看著來往人流發呆。
柏瑞年本身對生死不是很執著，覺得不過是早晚的事，但是很多人卻看不開，他們情願在人世間東躲西藏，下水道的老鼠一般惶恐度日，也不肯離開去輪回。畢竟是殊途，生魂於世待不了多久，但是也有少數，靠著人血供養，磕磕絆絆生出鬼魅之心，在人活的地方駐紮下來，隻是惡鬼貪婪，早晚會走上蠱惑人死，供養自己的歪門邪道。
這種東西，隔著十米就能聞到它滿身的血腥氣，越是滿身罪孽，越是不敢輪回。
也不是沒有例外，比如那個“六年”。離魂這麼久，還滿身一股奶氣，能想到用玩具熊自己動來嚇唬人的方法，可見生前智商也不怎麼高。
柏瑞年走到病房門口，看見大大小小幾十個魂魄都堵在門口往裏麵看熱鬧，他咳嗽一聲，目不斜視地往前走，魂魄們見活人來了，都連忙彈開，以防自己被燙。
柏瑞年和陳如梭推門進去，看見沈萍萍整個人蜷縮在被子裏，連頭都不肯露出來。旁邊椅子上坐著一個打扮精致看上去雍容華貴的女人正在抹眼睛，看見來人連忙起身。
陳如梭禮貌地笑了笑，跑過去噓寒問暖了半天，直到說自己是學校的老師，女人才有些變了臉，她正是沈萍萍的母親，對學校裏突然發生這種事非常不滿，一口咬定女兒一定是受了同學的欺負排擠，才會受了刺激。
柏瑞年不擅言辭，也不了解事情的真相，因此不想多說，站在一旁看陳如梭滿臉的堆笑，不停地跟家長解釋的模樣，真誠地想，這貨做風水老師真是屈才。應該讓他去管學校的外聯和招生，以他的口才和諂媚說不定學校以後再也不愁生源。
盡管陳如梭口若懸河，但是這位母親情緒激動，言語激烈，不停地指責這是學校的問題，要求學校必須進行補償，並要求給女兒保留住學生會的身份和保研的資格。
醫院這種地方，少不了停留的精神體，柏瑞年周遭全是好奇湊過來看熱鬧的魂魄。他看見在這女人說的口沫橫飛的時候，從屋頂的牆角處，爬出來一個垂著頭的小男孩。他臉色慘白，腦袋也不大能抬起來，像是沒有脊椎一般，四肢匍匐著順著牆壁一直鑽到病床旁邊。
沈萍萍聽到外麵的動機，漸漸從被窩裏鑽出來，她仰麵躺在床上，麵無表情地盯著天花板，也不知道再想什麼。
在她的枕頭邊上，慢慢升起小男孩慘白的臉，他的瞳孔一動不動地盯著沈萍萍，眼神裏是極度的渴望，然後他伸出微微扭曲的手指，小心翼翼地去掀沈萍萍的被角，想要碰觸又不敢碰觸地，離她越來越近。
柏瑞年往前走了一步，伸手一揮，那小鬼嚇了一跳，唰地就消失不見了。
沈萍萍的母親以為他是不耐煩自己的嘮叨，氣得一口氣噎住，掐住腰狠狠地瞪著柏瑞年，深呼吸兩次，手指頭差點戳中柏瑞年的胸口：“你這個人是怎麼回事？學校就這個態度？就派你們這麼兩個不知道幹什麼的老師來看看就拉到了？班主任呢？教導主任呢？校長呢？我告訴你們，這件事沒有完，你們不要以為孩子沒有自殺成功就算過去了！不給我們一個滿意的答複我絕不對善罷甘休的！”。