接下來的日子裏，張成徹底回歸緊張的高三生活，可是卻發生了天翻地覆的變化，那就是：前世的張成渾渾噩噩，每天都感覺睡不醒，上課的時候打瞌睡太正常了，尤其是數學課和英語課，基本老師上課他就犯困；現在的張成每天精神抖擻，英語和數學課更是豎起耳朵聽，他太知道自己的短板了，必須要抓緊這段時間好好給自己充充電。
本來前世他也不單純是因為犯困，而是因為壓根兒聽不懂，日積月累之下問題越積越多，也就惡化到了上課就犯困的程度。現在精神飽滿是因為睡飽了，充足的睡眠加上身體鍛煉也在跟上，每天晚上下了晚自習以最快的速度把作業寫完，現在是夏天，他給自己製定了嚴格的作息計劃：每天晚上8:30下晚自習，10點前必須做完作業，然後跑步2公裏，俯臥撐、仰臥起坐各30個，11點前必須洗漱睡覺，早晨5點起床，跑步兩公裏，回宿舍衝涼。倒不是他突然開竅，什麼都會了，隻是他現在隻做會做的題，不會做的題空著準備第二天問老師。身體鍛煉方麵也是，從第一天、第二天的艱難做完30個，到周五晚上喘著粗氣一口氣連貫做完。他深知，身體是革命的本錢，良好的身體素質才能支撐自己的學習和未來的一係列計劃。前世的軍旅生涯錘煉了他的意誌，加上嚴格的自律，讓他每天都在踐行著這一計劃。
這一周的變化很明顯，課上最精神、聽得最認真的是張成，課後跑老師辦公室問問題最多的是張成，晚上最早上床睡覺的是張成，早上第一個起的還是張成。在同學們眼裏，張成不再是一個悶葫蘆，也不再是老實巴交，而是變得樂觀開朗，整個人每天仿佛都跟打了雞血一樣，另外還多了一個“油嘴滑舌”，因為在課餘時間聊天，張成經常拿後世一些搞笑段子把大家逗得捧腹大笑，當然，張成更多的是說給劉蓉聽的。在老師眼裏，張成更是變成了積極向上、主動學習的典範，班主任陳鵬飛更是在周五的班會上把張成表揚了一番。
轉眼一周過去，現在的高三班級為了最後的衝刺都會在周六補一天課。因此，周日才會讓孩子回家休息一天，準確地說是半天，因為周六下午放假，周日下午就要返校上晚自習。
結束了一周的學習，張成感覺很充實，收拾好書包跟陳傑會合後一起往學校門口的公交站台走去。快走到校門口的時候，同班同學何成兵一臉緊張的跑到張成麵前，一把拉住張成的手臂，急切地說道：“張成，別往校門口去，前幾天那個黃毛在門口堵你，已經問了幾個同學你走沒走。你躲一躲，等老師把他們趕走你再走。”
張成看著一臉焦急的何成兵，又看看站在旁邊一臉茫然的陳傑，說道：“謝謝你成兵，你趕緊回去吧，我知道了。別讓他們看到你跟我報信，不然怕他報複你。陳傑，你也跟我分開走，你先回去，我解決點事情。”說完一把推開何成兵，邁步向大門口走去。這倒不是說張成自傲，隻是他深諳一個道理：隻有千裏抓賊，沒有千日防賊的道理，而且人家隻是聚在大門口，並沒有做傷害學生的事情，老師也不好做什麼。
看著張成徑直邁步往門口走去，何成兵跟陳傑對視一眼，呆楞半晌，陳傑毅然邁步跟上了張成，何成兵則是跑向老師的辦公室。
看著追上來的陳傑，張成投去一個讚賞的眼神，隨後便邁步繼續往前走。
看著張成冷峻的臉龐，陳傑感到很詫異，這還是之前那個膽小怕事的張成嗎？為什麼最近這家夥反差這麼大？周圍的同學看到門口圍在一起的一群混混在看到他倆一起邁步往外走後都往校門口圍了過來，瞬間明白了什麼，紛紛避讓到一邊，張成沒注意到的是，其中一個紮著馬尾的女孩愣在原地，眼中滿是擔憂。
張成並沒有著急走出校門，本來想衝上去跟對方大戰三百回合，可是剛剛一路走來，馬曉燕上次說的話一直在他耳邊縈繞，“難道你想跟他們一樣嗎？”張成捫心自問，自己原來不是一個崇尚暴力的人，怎麼重生一回，自己就變得如此簡單粗暴了？以暴製暴真的可以解決問題嗎？