溫苒看著院子裏的兩個大男人和一堆散落的配件，她覺得應該沒有大人們想得這麼複雜，所以她拿起錘子將木板和釘子固定好，直直敲下去。
想象很美好，現實很骨感。
那塊木板沒有被釘子釘好，反而還飛了出去，差點砸到外麵路過的柳蓮二。
溫苒知道自己又闖禍了，她打開院子的門，不敢直視柳蓮二，但是還是對他道了歉。奶奶也走了出來，他認出這個小夥子是溫榆的同學，便邀請他到家裏坐坐喝杯茶。柳蓮二卻表示他得去溫榆那邊給切原補課。
溫苒覺得很羨慕切原，能有這麼多學習優秀的前輩給他補課，她自己前兩天在做題目的時候也有很多不懂的地方，想等溫萊回家的時候問她的。想想切原同學真是幸福呢，加上柳蓮二，這已經是第三個路過她家的學長了。
溫苒想了想問柳蓮二[我可以跟你們一起學嗎？]
柳蓮二想了想：“我記得苒桑你的成績是年紀第二吧？”
溫苒搖了搖頭[不是第一就不行。]
柳蓮二其實是很欣賞這樣嚴於律己的後輩的，點了點頭之後，溫苒上樓拿她的習題冊和草稿紙。
溫老太太也拿了些點心讓她帶過去，還告訴她：“要跟著哥哥們好好學，不要吵鬧。”
柳蓮二聽著溫老太太的話，內心在想：溫苒會吵鬧的機率是0。不過他一向尊敬老人家，沒有把心裏的話說出來。
溫先生也表示：“苒苒你就跟著哥哥他們去學習吧，等你回來秋千一定給你紮好。”
溫苒點點頭，沒再看地上那一堆零件。
溫榆開門的時候沒想到溫苒也來了。
“老爸今天不是去給你紮秋千了嗎”溫榆接過她手裏拿著的點心，一邊給柳倒茶。
[還沒紮好。]
溫榆默默看向牆上的鍾表，距離老爸中午吃完飯之後過去奶奶那邊已經過了兩個小時了。
他又看了看溫苒的臉，以及她鼻梁上的那副黑框眼鏡，心想：她還是那麼喜歡那副黑框眼睛。
“苒！你也來了，是過來玩的嗎？”切原看著英語課本和單詞，已經快要崩潰了，看到溫苒來了，以為終於可以休息了。
“赤也！你真是太鬆懈了！到現在這個時候還在想著玩！”
“赤也，她是過來跟你一起學習的。”柳在他身邊坐下來了之後打破了切原的美好幻想。
“啊？你不是年紀第二嗎？”切原非常不理解為什麼溫苒都已經年紀第二了還要這麼認真學習。
溫榆沒有再說話，考試成績出來之後的那幾天，溫榆都不敢在溫苒麵前提“二”這個數字。他默默地看向切原，在心中為切原祈禱。
溫苒雖然不想再提關於她是“第二”這件事，但是她才不會無緣無故地發作。她隻是在遠一點的桌子上坐下來，想著等學長們給切原輔導完了她再去問想問的題目。
[我不會一直是第二的。]