二月的春風就像是少女羊脂玉般的手掌輕柔細膩，
伴隨著點點春雷，在寧林市逐漸化開。
饒是天色暗沉，也消磨不去寧林市的一派生機勃勃之景。
接下來的幾個月，將是寧林市高三學子最為緊張的時間段。
寧林三中，高三九班的教室，此刻卻鬧作一團，絲毫沒有備戰高考的緊張感和壓迫感。
“薑臭蟲，我讓你給雷哥道個歉怎麼了？你踏馬的不知道什麼叫尊敬長輩啊！”
教室之中已經變得一團糟，桌椅橫七豎八地擺放在教室的角落，隻在中間留了個空地。
中間空地蜷縮著一位少年，抱著頭，咬著牙，全身都在不停地發抖。
“小臭蟲，你這膽子三年來都不見長啊，哈哈哈哈哈，不愧是你媽的臭蟲，又臭又慫！“
少年跟前站著三位趾高氣昂的同齡人，為首那人是高三九班臭名昭著的雷玉奇。
父親在市裏擔任高職，與三中的高層領導關係頗好，加之三中又是私立學校，
雷玉奇在高三的地位自然不言自明，連老師都不敢多加招惹，更何況學生呢？
至於他身邊兩位就是他的死黨，據說也是哪兩位集團的老總，神氣的很。
三人走在一塊，教導主任也得給個幾分薄麵。
地上的少年薑獨依舊保持著剛才的姿態，死死咬著嘴唇，不肯多說一句話。
這三人也耐不住性子，對著薑獨又是一陣拳打腳踢，口中還罵著不堪入耳的下流話。
在旁圍觀的其餘男男女女非但沒有同情，還在一旁加油助威，神情淡漠，似是對眼前這一場景司空見慣。
”雷哥打得好啊！狠狠地打！用力地打，給全班人看看，碰落雷哥杯子的下場！“
”張哥李哥，你倆打累了沒，累了就歇歇，換我來！“
”雷哥你們小點聲，別把老師招來嘍。“
”我踏馬看誰敢告雷哥的狀？“
幾分鍾之後，午休鈴聲響起，雷哥三人也打累了，三人一口一個唾沫星子吐到了薑獨身上，就大步流星地走出了教室。
薑獨獨自癱倒在地，全班人沒有一個人願意給予薑獨問候，七七八八的腳步聲從薑獨耳邊響起，
時不時還帶著嘲笑，奚落的話語。
”轟“
不知是雷聲還是教室門被關上的聲音，大概二者皆有，薑獨早已分不清這其中的區別何在。
就像是那些未有施暴的學生，對薑獨而言，與雷哥他們又有何不同呢？
薑獨艱難緩慢地調整著姿勢，想極力將自己這狼狽不堪的姿態給轉變得正常些。
他費了九牛二虎之力才將身子掰正，他大口大口地呼著氣，卻又覺得這空氣中彌漫著一股惡臭。
薑獨長相並沒有多帥，放在人群中，也不過是看過一眼就遺忘的存在，他是芸芸眾生的一員，但遭受著與芸芸眾生截然不同的待遇。
此刻他的臉上布滿了淤青，嘴角已經腫得不成樣子，身上的校服也被塵土侵染得模糊不清。
他看了看手機上的時間，二月十五號，十二點四十五分。
十五號，對薑獨來說不算陌生，就是這一天，他的父母不知所蹤，就是這一天，他的爺爺開始擔當起了重任，也是這一天，薑獨孤獨地降臨到了這個世界。
爺爺
薑獨想到這個詞，淚水如斷線珍珠不自覺地從臉龐落下，兩道眼淚分落在兩邊，混合著苦澀不甘滴落在地上。
他自出生起，所有的依靠都來自於爺爺，他沒有父母，沒有父愛，母愛，在他的世界裏，隻有爺爺才是唯一的親人。
爺爺打小就教他武術，讓他從小便刻苦習武，在薑獨的印象中，他爺爺教他習武並不是為了打打殺殺，做個莽夫。
而是從武學中習得做人道理，靜心養神，以武者之心傲立於這紛繁雜亂的世間。
爺爺還囑咐薑獨，不到危及生命之時絕不可以出手傷人，武者，應當懷有仁者之心。
直到現在，整整十七年，他練武了十七年，讀書了十三年，依舊不能理解爺爺的這番心思。
爺爺教他學會了隱忍，學會了包容，學會了謙讓，可他人呢？
他人回饋給他的隻有謾罵，嘲笑，以及暴力。
從某種意義上來說，薑獨對爺爺的做法愈發地不讚同，甚至有些厭惡。
但一想到爺爺日複一日地在工廠打工，供他上學，為了讓他上個好大學，還花費了半輩子的積蓄把他送到了這所外界讚譽不絕的私立高中。
一想到這，薑獨就不忍心忤逆爺爺，他不想給爺爺惹出不必要的麻煩。