時下正值三月，春光正好。車隊一路吱呀，走在平坦大路上。
林月如掀起馬車簾，看著前麵馬上的挺拔背影，眼裏露出癡迷。
王希堯騎著駿馬，兩側風景飛快後退。
這些年在金陵求學，這條路他走過許多次，白牆青瓦的江南水鄉景被拋在身後，他們去的地方沒有有小橋流水，那是與錢塘截然不同的景致人情。
前些年長公主執政時，力排眾議，下旨減免學費，廣印書籍，在各鄉鎮建立學堂，讓民眾都能讀書識字。
全天下掀起求學識文的風氣，有才之士頻出，金陵作為古都，讀書風氣尤甚。
在金陵，就連小商小販都識文寫字，皓淵書院更是彙聚了四海內的青年才俊，師資也是無法想象。
就比如說曾為帝師的韓先生，輔佐了三朝皇帝，在致仕後選擇到皓淵書院執教。他廣納門生，王希堯便是其中之一。
教授學子騎射的是上一屆武狀元金榮，他曾跟隨桃李征戰，在平定邊疆後，不滿朝堂世家沆瀣一氣，自請教職，入皓淵書院教授騎射課程。他雖遠離政圈，但桃李深知他本性，國有招，他必應，骨子裏仍熱血沸騰。
再說教授學子樂理的文先生，一首百鳥朝鳳引百鳥盤桓三日。長公主當年親自請他入宮任首席樂師，但他不願呆在宮中小小天地中隻為貴人彈奏，遂入皓淵書院教授樂理。每月初三出學堂到城中演奏，將所得錢財全數捐給貧苦百姓，也算是全了當時學樂的初衷。
如此人才，不勝枚舉。
長公主也曾親自蒞臨巡視，旁人不知道的是薑桃李年少輕狂時，也曾隱瞞身份在皓淵書院學習過三月。
皓淵書院之與讀書人，便如龍門之與鯉魚，蓬萊仙山之於求仙問道者，那是一方聖地。
天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。去金陵者，懷有不同的目的。
有商旅運來金陵沒有的珍惜玩意兒，想從中獲利。有王希堯這般學子，隻為求學。有林月如這般女子，想來此謀一門好親事。
幾百年的古都金陵，曆經風雨，來者不拒。
路程過半，在馬車的吱呀聲中，金陵近了。
再說桃李那番。
與衛滸同去衛家已是定下的，隻是何時啟程還需商定。
衛滸拱手到：“小小姐收拾些貼身物什便好，其餘衛府以為您備好。”
林父在旁邊附和到“是呀是呀，我看便即刻啟程吧。”他自認為替衛滸著想，卻不想拍馬屁拍到了馬蹄子上。
衛滸沉下臉，眼覷覷看著林父。
林父悚然一驚，冷汗又刷刷往下淌。
桃李忍不住扶額，哎，咋說呐，真是蠢到我了。
“衛叔，我也沒甚好收拾的，隻為母親給我留下的那副鐲子……”桃李麵露難色。
“這還不好說，我在此等著，您去拿就是。”
桃李不言語，隻是看著林父。
衛滸這個人精，哪裏還不明白。這林父真不是人，欺負我家小小姐。
當即把手裏的刀亮了亮，“噢，此事莫非是有什麼隱情。我家小姐的鐲子價值萬金，莫不是林老爺禦下不嚴，叫哪個賤仆偷了去吧。”
“這事兒不若報給官府，這般吃裏扒外的東西必不能輕饒。”
那鐲子是林母留給不言唯一的東西，是一對紅翡鐲子，成色極好，價值無量。但桃李在意的不是它的價值，而是鐲子附有的情義。