陳書錦站在分班的紅榜麵前，內心一片慘淡。
就在兩個月前，她考上了江城一高，正式成為一名高中生。
江城一高是江城最好的重點高中，在全省也躋身前列，師資強大，管理嚴格。
這個學校的習慣是，九月剛開學的時候，先把所有錄取的學生打散，進行一場摸底考試，順便組織軍訓。等軍訓完，再根據學生的考試成績和入學分數決定進哪個班。
在開學前，她爸特地囑咐，分班結果出來後一定要把排名告訴他。
是的，分班結果不行，必須得是排名。
高一的1班和2班都是實驗班，陳書錦在高一2班找到了自己的名字。但問題是，紅榜上的名字就是按照摸底考試排名排的，她的名字很靠後。
很明顯就是在她爸眼皮下混不過去的那種。
她歎了口氣，老老實實從第一個開始數。
周圍來來回回都是看分班結果的學生，有的還穿著軍訓的迷彩服，有的已經換上了學校新發的藍底白紋校服。
有的人來了之後看一眼就走，也有默默盯了半天，最後又跑到其他班榜單上去瞅的。還有幾個女生在那大聲議論：
“跟高珂一個班，穩了，不用看我就知道這是實驗班。”
“這幾天好像沒看見她，她軍訓沒有來？”
“不知道，當時考完試就看見她走了。”
“好學生就是有特權啊，軍訓都不用參加。”
陳書錦有些好奇，暫停了數數，返回去看了一眼榜單：2班第一個名字就是高珂。
“周小立怎麼沒在實驗班？我記得他中考成績很高啊。”
“不是，學校分班是綜合考慮入學成績和這次摸底考試成績，年級40名之後就隨機分布了。估計是因為他摸底考試成績一般，所以先把他分配到次一點的重點班，等高二再看看情況。”
“那保送生怎麼分？”
“保送生……估計就看摸底考的成績吧。”
“他們要是考砸了豈不會很慘？”
陳書錦忘了自己剛才從哪裏停下的了，隻好又重新開始數。
站在旁邊的一個女生看完結果，又打量了陳書錦一眼，似乎是有些奇怪她嘴裏念念有詞的是在幹什麼。
陳書錦隻覺得丟臉，幹脆閉了嘴，默默在心裏念數字。
她也不想查，誰願意第一天上學，就搞得好像要在成績上比個你死我活一樣。
看看她的名字——陳書錦，有時候跟別人介紹自己，客氣點的大人不會深究其中含義，笑嗬嗬地誇讚：“這名字不錯呀，又好聽又有書卷氣。”
有些人會稍微琢磨一下，歪到“錦書”這個詞上，又扯出來什麼“錦繡文章”“古代寄托思念的書信”，誇她的名字“有格調”。
她隻能訕笑，其實家裏人告訴過她這名字的來由——就是她爸以前上學時成績不錯，又因為各種原因沒上得了大學，留下畢生遺憾，開始望女成鳳。
原意就是“通過讀書，獲得錦繡前程”。
怎麼說呢，感覺整個境界瞬間就掉下去了。
紅榜上名字不少，她私以為從倒數第一個開始數可能更方便，來回確認了幾次，總算得知了自己的排名：35名。
2班一共48個人。
結合剛才那幾個同學的說法，她就是運氣還不錯，被分到這個班了，運氣差點的話就會像那個周小立一樣。
她懷著那點慶幸，繞去紅榜柱子後，找桌子旁坐著的中年男老師簽字。
這男老師看上去五十多歲，穿著條紋polo衫，地中海發型，臉上皺紋不少，正眯著眼睛盯自己的手機。