好不容易晚上沒蚊蟲，可明橋愣是沒睡著。
他想的多，盡管眼睛累得都快要睜不開，但精神卻無比亢奮。於是明橋從趴在桌子上的姿勢站起來，找了個窗台趴著。
外麵黑漆漆的一片，隱約能看見樹梢在隨風搖晃。平日挨著小樹林這麼近，可以聽到很多蟲子的叫聲，但今天什麼聲音都沒有，寂靜得讓人心裏發毛。
他以前睡前喜歡把一天講過的課和接下來要講的課捋一遍再睡，反省自己哪裏做的不好，哪裏需要改進，要找哪個老師請教，要找哪些文獻來看等等，他都會想。
今天繼續延續這個習慣，細細地把一天的經曆全部梳理一遍。
為什麼別的學生和老師沒有被拉進來，而唯獨他們進來了？
那些規則到底想要強調什麼？
學校又是從什麼時候開始變化的？
他強迫自己一遍遍思考這些問題，考慮每一種可能。
不論是他還是張婉喬，和別的老師沒什麼本質上的區別，王打打和鄧芽一幫人也不過是普通學生，沒什麼特別的，排除他們幾個“與眾不同”的原因。所以第一個問題他找不到答案。
從他在辦公室開始，教師手冊、學生手冊，到後來來了餐廳，員工手冊、兩張告示，都無一不在強調“規則”二字。“它”似乎想要建立一種秩序，但自己都不知道怎麼才算維護了這種秩序。所以這種秩序導致的後果混亂不堪，產生了連鎖的蝴蝶效應，讓事情越變越糟。而當它意識到這種混亂，又會給出處理辦法，比如明橋身份的不斷轉換，時間的倒退或者加快，再或者，處理掉處在混亂中的人。
學校是什麼時候不對勁的。明橋說不出來，但肯定不是今天。
或許是前段時間，那場斷斷續續下了一周的大雨，還記得當時張婉喬說興川市沒有下過這麼大的雨。
那個時候應該就已經很反常了。
可這些怪事總不能歸結到一場雨上。
更何況這場雨也算得上怪事的其中一部分了。
明橋頭疼得厲害。他揉著太陽穴，腦子裏突然想到一個事。
或許，是新校長的問題。
學校以前從來沒有這些亂七八糟的規則，最多是一些全國通用的教師守則和學生守則。
但新校長來了之後，這些新的規則就被建立起來了。
他想幹什麼？
“你想幹什麼？”
時辛從背後拍了他一下，嚇得明橋直蹦三尺高。
“你沒睡啊？”明橋驚魂未定地問道。
“這話不是應該我問你嗎？”時辛說：“你怎麼還沒睡？”
“我在想事情。”明橋揉著太陽穴：“你呢？”
“起來上廁所。”時辛說。
“哦。”明橋想叫住他，張了張嘴愣是沒憋出一個字。
時辛去的很快，一分鍾就跑回來了。
他挨著明橋靠牆站著，等著看他要說什麼。
“你知道電源的總閘在哪嗎？”明橋問。
“一樓左側樓梯下麵。”時辛說。
“我挖開的天花板上麵有電線，你爬的時候注意點。”
“就不能不爬嗎？”時辛問：“你能不能直接從外麵把門打開讓我走出去？”
明橋看著他真摯的眼神：“不能，那不是普通的鎖。”
“還有嗎？”
“三樓人很多，都是員工打扮，他們似乎聽命於那個辦卡的老頭。”
時辛對這個人印象還算深刻，明橋一說，他都仿佛感受到了辦卡時身心的不適。
“你想起他的第一反應是惡心嗎？”明橋問。
時辛點點頭。
“那上去之後不要逃跑，不要掙紮。”
“明老師在這方麵很有經驗。”
“……嗯。”明橋不太想回憶起那個抹布：“你照我說的做就行了。”
“希望明天一切順利。”時辛深呼吸了幾下，把拳頭伸出來：“明老師，合作愉快。”
明橋握著拳頭跟他碰了一下：“合作愉快。”
和時辛聊了一頓，明橋反而頭也不疼了腦子也放鬆了，迷迷糊糊就睡著了。
他一覺醒來天光已經大亮，張婉喬邊吃著饅頭邊監督兩個學生早讀。
“張老師，早。”
“明老師，早啊。”張婉喬把饅頭和菜推到明橋麵前的桌子上：“吃點吧，再怎麼樣也得吃飯不是。”
“嗯。”明橋抓起一個饅頭啃著，看似不經意問道：“那個記者呢？”
“他去一樓了。”
“又去一樓幹什麼。”
“找他的相機。”張婉喬說：“我也不確定，他待會上來你自己問唄。”
“明老師。”說曹操曹操就到，時辛脖子上掛上了他那隻黑色相機，跑到他們旁邊坐下：“早上好啊明老師。”
“早上好。”明橋問：“幹嘛去了，大清早就不見你人。”