風葉推開教室的門，反而嚇得女孩渾身抖了一下。
風葉嘴角上揚，回過身，看著已經整齊的不能再整齊的書架，又看看女孩。
剛趴下不到一分鍾，風葉知道她是不可能睡著的，不過女孩沒有一點要起來的意思，他也不能拽著女孩起來。
走回自己的坐位，風葉裝模作樣的拿起書。
不過大腦似乎又有了反應，隨便翻的一頁又被記住。
我又行了?
風葉換了一本書，發現自己竟然又記住了!
隻不過這次和上次一樣，隻能記住十幾頁的內容。
我又行了!我又行了!
而且貌似有點規律。
風葉心中思襯著，似乎這不是巧合。
懶懶的打了個哈欠，風葉也打算小睡一會。
不過這一覺，風葉可沒起來。
已經上課十分鍾左右，風葉才堪堪醒來，還是在老師親口的叫聲中醒來的。
“風葉，風葉，醒醒，才轉過來第二天就這個狀態可不行啊！”班主任用教鞭用力敲擊著黑板發出噠噠聲。
“這有一道題，考考你!”
風葉一聽這話，也是站了起來。
哪有比老師提問更讓人清醒的事情了。
“這道題……哎！我好像會!”風葉眼睛一亮，這道題他可碰巧早上看過了。
“哦?是嗎？你這是睡糊塗了嗎？這可是新內容!”老師都被氣笑了，這風葉才剛來不久，卻那麼有個性，這可不是老師喜歡的樣子。
“老師，我是認真的，不會我也懶得逞能。”
“那你寫吧，要是有一個魔法陣的結構勾畫錯誤，你就把這道題給我寫上幾遍。”
“好!”風葉爽快答應，一路上撓撓頭，還伸了個懶腰。
眼看著老師臉上越來越難看，風葉雙手合十，給老師道了個歉。
這是路人計劃，不是惹眼計劃。
至於為什麼要解答這道題，風葉自然有他的算盤。
要讓老師認可自己的學習成績，那麼自己平時懶一下，劃下水，老師也就不會那麼嚴格了。
畢竟好學生真的有特權。
雖然平日裏風葉也看不慣所謂的好學生，但是這是個不爭的事實。
“這個要畫在這，這裏要讓魔力逆流，然後這裏要加厚一點，這裏要用直線，這裏……”
不一會風葉便把黑板上殘缺的魔法陣補全。
老師剛要開口說點什麼，風葉卻又用黑板擦把他畫的魔法陣擦掉。
“不過這樣不是最優解，這裏換成二次折線的畫法更好，這樣，相愛這樣……”
老師的眼睛都明顯被風葉的做法吸引了，第一次的畫法是老師要講的做法，按理說預習過的學生都應該會的。
不過第二種做法，就連老師都感到讚歎。
倒不是她不會，而是這種做法是一本很難的練習冊上的解法，也就是說，風葉應該在家也有做過那本練習冊。
風葉在老師心裏的地位突然變得高了起來。
“老師，我做完了。”
“哦……哦，好，你先回去吧。”
“內個老師，不好意思，下次不睡了，我保證。”風葉又道了個歉，才回的座位。
老師點點頭，原本的氣惱減淡了很多。
“同學們這道題，風葉同學的解法很巧妙……”
課程依舊繼續，風葉沒敢在課堂上睡覺，但是隻要下課，風葉就一定會趴在桌子上。