放假的時光總是短暫的，今天又到了周一，又到了該上學的時候。
在早上7點50，趙文便去了學校。八點，老師準時的進入了教室。
“今天，我來為大家安排一下我們學校後續的安排。現在，離中級機構的考試以及不到100天了。我們將於前40天進行理論的學習，然後在後40天進行實戰演練，最後的天數就交給自己安排，不過最後一天還是得會機構，學校會為你們講解注意事項之類的。”，老師在講台上說道。
“好了，今天我來為你們講解一下關於接下來的理論和實戰部分。”，老師於是開始了他的講解。
對於超凡來說，他們所做的一切便是為了提升他們的實力，當然，國民實力也是自己的實力的一部分。而接下來的理論部分，除了教大家基礎的理論之外，還會教導大家如何將自己本身的超凡來進行戰鬥，而這一部分你們都是比較薄弱的。因為相關的實戰設備總體來說維護還是比較困難，成本比較高。
我們所使用的設備是一種比較早期的軍用設備，而在測試期間，我們也會為大家接入學校專門申請的軍用超凡網絡。在那裏，可以說幾乎與考試時差不多。
而這個的體驗和你們平時玩的遊戲感覺差不多，不過這個設備所依靠的不是數據，而是你們自己的超凡之力，它會把你們本身的超凡之力通過網絡傳達到設備，其效率大概是百分之五十。而到時候你們考試所使用的設備傳輸率可以達到百分之六十。
而且你們所處的環境也是模擬出來的，不過也包含了超凡之力。也可以這樣理解，這是以超凡網絡為基礎所搭建的超凡世界，不過卻不是真實的。
而且你們在其中並不會遇到危險，就和你們玩遊戲一樣安全。
老師在為大家普及了一下這個後，便接著為大家講解實戰的規則。
“到時候，你們會組成五人一隊，並且每一隊都處於一個獨立的地方。在整個測試期間，將會被超凡網絡全程記錄，相信大家已經達到了道一境界了吧，那對於大家已經可以做到半自動的自世界提取能量，幾十天的不進食應該不會有事。”
“當然，如果還不能很好的控製自世界中吸取能量的，也可以向機構說明，這並不會導致扣分。整個的評分都是由智能係統自動評估完成。”
“將主要從對超凡的理解和運用來進行評估，當然，團隊合作也還是很重要的。”
“最後，綜合評分會取理論和實戰的評分來進行加權。理論和實戰部分將分別占據百分之五十。”，老師站在講台上說道。
然後，老師通過超凡網絡為每個同學都下發了一本手冊，就是主要講解有關於實戰考試的事情。
“到時候又不明白的可以來找我，接下來大家來仔細看一下這本手冊吧，下午我們將進行理論的學習。”，老師對著學生說道。
於是，大家便開始觀看了手冊。