要麼就是直接消失在了原地。這使得他們直接沒有了在孫源玲講完之後問一些問題的想法。
“不知道我這樣的速度夠不夠還是說這樣的速度太快了，感覺需要擴充研究人員了，這些人員不夠啊。而且他們的思維感覺出現了思維僵化的情況，在傳統的科技上來看他們的確十分的強大，但是如果在進入量子領域之後不知道他們的變現怎麼樣。”
“姐姐，這個我可以幫你的，隻是你總是我讓我幫你這方麵的事情。量子領域的確是一個十分抽象的東西，理論的東西他們在行，但是輪到想象的東西我認為還是那些還涉事不深，還是十分天真的小孩子更加的在行，所以我認為在各種創意方麵和天馬行空方麵還是小朋友比較好。”
“這個我是知道的啦，可是招聘童工的話可是犯法的啊。而且在收集這些小朋友的想法是一件很難受的事情，而且他們的表達還真不一定準確。倒時不知道會做出一些什麼奇奇怪怪的東西。”
“我覺得這種東西應該是十分簡單的啊，隻要建造一座學校從幼兒園開始教授一些基礎性的東西，並且盡量不要讓他們受到社會的汙染。這樣的話就可以提出很多比較架空的想法了，這些想法也許在現在看來十分的幼稚，如果到了後麵萬一有用了，畢竟有些問題看起來很難，但是也有可能很簡單。”
“雖然有些吧的確很簡單，比如說穿梭空間，這個如果明白其中的原因就和人學會怎麼在水中遊泳一樣容易，但是水是一種很危險的東西，如果沒有一定技巧就算是在一個十分平靜的水也是十分危險的，就如同十分正常十分穩定的空間中航行如果沒有合適的技巧將會落得死無葬身之地，連點渣渣都找不到。
但是從水中路過總是會將水的平靜給破壞，帶來的後果就是不穩定和不確定性。這種不確定就是不安全的隱患。而從空間中路過的時候對於空間的影響更加的嚴重，對於遊泳十分的厲害的人來說還可以在水流稍微急一些的地方遊泳，但是對於體力的消耗是十分的大。
如果將這個放大到空間這個尺度上來看消耗將更加的恐怖，如果一個人找到了在空間中‘遊泳’的方法，並且開始在空間中暢遊，這個在空間中穿行就如同在水中遊泳一樣，如果沒有辦法在體力耗盡之前上岸，將會是一件十分可怕的事情，就算是在水中隨波逐流也是需要消耗體力的，隻不過消耗的體力沒有那麼多而已。這種消耗也許能夠在這種低消耗的情況下得到補充。
空間中可不一定了……”
“是是是，姐姐你說的都對，可是現在他們有這個理解能力穿越空間嗎？”
“這個或許存在呢~比如在現在這個靈氣比較充足的狀態，運氣較好的人恰巧碰到了進入空間的正確方法，他們也就將這個方法記錄成了本能，成為了自己的能力隻要自己的身體的能量還能夠支持他們操縱空間，那麼就不會出現意外，而且這種能力通常都會有基於本能的保護機製。”
“嗯嗯嗯，姐姐你說的都對，我們說的是如何培養小朋友，該怎麼正確的收集他們的想法，該怎麼正確的引導他們學習。”
“啊，這……這些事情我不是很懂，我也沒有這方麵的經驗，另外的知識我不知道能不能夠用在他們身上，所以……愛麗拜托了。”
“現在終於想起我了，我說這種事情可以交給我辦就完事了，雖然說我可能還不能算一個真正的自我人格，但是在於很多方麵我還是很不錯的。特別是這些雜七雜八的事情，還是交給我來做比較好，畢竟我存在意義就是為姐姐你做我能夠為姐姐分擔的事情，所以敬請的命令我吧——主人。”
孫源玲突然停頓了下來——
“愛麗——你怎麼了，發生了什麼嗎？”孫源玲來到愛麗的麵前緩緩的抱住愛麗嬌小的身軀。
“發生了什麼嗎？為什麼說這樣的話呢，我們是家人啊~愛麗。”
“我知道的，但是姐姐你沒有比較什麼事情都自己做，畢竟姐姐你不一定能夠做好，這樣的事情愛麗可以為姐姐分擔些。”
“不用這樣的愛麗，雖然說咱做這些雜事都不會累，但是一家人活不能夠就交給某一個人做，我們三人都是一樣的。”
“嗯，愛麗知道了。”
…………