進了考場裏坐著，許荃覺得自己越發平靜了，反而不像前幾天那樣一想到考試就緊張。
試卷發下來後，她先看後麵的古詩默寫
不難，這六句她都會寫。
將默寫的六句都寫在答題卡上後，她便從開頭的現代文閱讀開始做起。
第一小題是關於原文的理解和分析，選不正確的一項。
這篇閱讀很簡單，答案也很明晰，許荃很快選了出來。
第二小題也是。
第三小題是根據原文內容，選正確的一項。許荃斟酌片刻在b和d裏麵糾結，又按照她自己對原文的理解，最終選了d。
第一題花的時間不到十分鍾，下一題是實用類文本閱讀。
許荃已經進入了答題狀態，接下來的題對她來說還算比較容易，就是在文言文閱讀和古代詩歌閱讀那裏卡的時間有些久，但好在順利寫出了答案，就是不知道正確率有多高。
等她將除了作文的其他題都做完後，時間已經10:26了。
11:30考試結束。
現在可以開始寫作文了。
作文材料一共給了六個名句，問你讀了之後有怎麼的感觸和思考，命題要求以其中兩三句為基礎確定立意，自擬標題。
這六個名句中包含了古代、近代和現代不同時期的中華名句。
許荃一看這作文要求就很熟悉，她猜想這應該哪一年的高考作文，不然她不會現在都覺得那麼熟悉。
這次作文開放度挺大，她思考後選用了六句裏麵的15。
1天行健，君子以自強不息。《周易》
5必須敢於正視，這才可望敢想，敢說，敢做，敢當。（魯迅）
許荃沒有選三個名句，一來她的筆力不夠，達不到那種效果，二來這作文也不是選用名句越多越好，而是要突出在表達上麵。
越少的名句表達的才越不容易混亂。
她以自強奮發、敢作敢為的精神作為主題，構思了一下開頭便下筆了。
這個作文好寫又不好寫。
好寫指的是最終分數無論如何都不會很低，但它同時也不好寫，因為很難寫出彩。
要想得到閱卷老師的欣賞，不僅文筆要好，會引用大量名言警句，還要真情流露，有自己的感觸和思考，以此來加大文章的深度。
許荃隻好從格式上麵入手，使用議論文必備“套路”，並且舉具體事例來突出自強奮鬥的精神，再加上自己在生活裏麵的感悟，來表達當代學生要繼承優秀傳統文化等等。
等許荃寫完作文後，還有十來分鍾就得交卷了，她翻到前麵的答題卡準備檢查一遍。
語文的檢查都是檢查選擇題，畢竟大題一般不會太錯，而且也不好修改。把所有選擇題都過一遍後，許荃有一個選擇題比較拿不準。
想改答案，但經驗告訴她最好別改，最先選的答案往往是正確的。
糾結了半天，最後還是沒改。
許荃選擇相信自己最開始的直覺。
語文通篇下來不算難，也說不上很簡單，中等水平。
考完語文後大家都沒什麼感受，畢竟誰也不敢保證自己選擇題能全對，但誰都知道不可能全錯。
許荃中午吃得很飽。
下午數學的開考時間在14點，根本來不及午睡，她隻得在教室裏麵眯一會兒，更何況這個時間點，除了看看一些計算公式之外，數學也沒什麼好複習的。
差不多13點半的時候，許荃就直接進了考場等待發卷。
試卷發下來她先掃了眼後麵的大題，看起來都挺常規的。
等監考老師宣布可以答卷後，許荃開始下筆。
前幾個選擇題，許荃基本是掃一眼就可以直接得出答案，後麵才開始用草稿紙計算起來，但計算量也不大，很容易就得出了答案。
但等許荃也十分輕易的將第11題、第12題也做了出來後，她就意識到這張數學卷子，可能過分簡單了。