教室算的上很寬敞了，但四五十人坐在一起，讓人感覺很擁擠，狹小的座位上，不安的扭動著身體，旁邊同學散發著熱氣，讓本來就靜不下心聽課的同學們，更加煩躁了。
南澈懶洋洋的斜靠在座位上，手上轉著筆，眼睛在講台上的老師跟書本上來回看著，還是挺愜意的。
到不是炎熱的天氣對南澈沒有一點影響，隻是在南澈出門的時候，抱怨了一句這該死的天氣，大清早就感覺這麼熱。
小哆剛好聽到了南澈的抱怨，伸手在外麵的來回動了兩天，好像是在測試溫度般，最後在四次元口袋翻了一下，拿出了一個道具。
‘自動溫度調節’
看起來就是一條裝飾用的項鏈，功能是攜帶在身上，能把人的溫度調節到最佳狀態，不管外麵的天氣是大熱還是大寒，本身的溫度都是恰到好處。
經過一係列的未來道具免疫力，對於小哆拿出這樣一個實用的道具出來，也隻是讓南澈的心情好起來，到是沒有別的什麼感受了。
後麵的胖子謝琦臉上都開始冒汗啊了，南澈到一點熱的感覺都沒有，相互對比一下，南澈就又不由的開心起來。
內向的孩子是很容易得到滿足的，雖然南澈與其他人的對比差距有點大。
南澈就讀的學校，樂華市一中，是國家的一級重點高中，為了考上這所重點高中，南澈可是花費了大把的時間來學習，南澈本身是不笨的，在加上努力的攻關了許多難題，順利考上市一中也就變得簡單了。
再說了，南澈的姐姐可是個好學生，從小到大三好學生的稱號拿到手軟，據說就算在牛人無數的市一中，南澈的姐姐也是數的上號的，是學校重點培養對象之一。
在初三最後階段，南澈可是每天晚上被姐姐逼著學習，變著法的折磨他那脆弱的神經，考不上對得起他那美麗可愛的姐姐嗎？
以上是南澈姐姐的原話，南澈隻有撇撇嘴。
到是因為南澈的姐姐住校的原因，而且還是兩個星期回家一次，還沒見過小哆。
當然南澈的學習情況跟姐姐差的不是一點半點的，剛剛夠上市一中的錄取分數線，也隻能在強人無數的市一中保持個不上不下，總而言之就是湊合吧。
好不容易等到下課的鈴聲，部分學生一下子就癱倒在了座位上，嘴裏不住的詛咒該死的老天，還有些同學拔腿就往樓下小賣部衝去，市一中的生活方麵還是放鬆的，下課買零食什麼的都是允許的。
南澈沒有這方麵的煩惱，隻是安靜的坐在座位上看起書來，開學才一個星期，與周圍的同學還不是很熟悉，內向的孩子總是不會學著與同學打好關係。
“南澈，新買的項鏈啊？挺好看的嗎”。
同桌黃毅強是為數不多和南澈交流過的同學，怎麼說也是同桌，交流一下還是有必要的。一中的校服也沒有什麼特別之處，白色T恤加深藍運動褲，脖子上掛著項鏈，是很容易被發現的。
南澈聽黃毅強問起，也就低頭把項鏈拿了出來把玩，鏈條看起來沒什麼特別，黑色軟繩。項鏈上掛著的墜子就叫南澈有點無語了，因為那是個哆啦A夢的圖像。
在小哆把這樣的項鏈給南澈的時候，南澈看著項鏈上的哆啦A夢圖像，愣了絕對有三秒。
“哆啦A夢，還不可愛啊。”
南澈雖然覺得這麼大了戴著一個哆啦A夢的項鏈有點幼稚，但不否認這個哆啦A夢絕對做的很可愛。
“是哦。”
黃毅強伸過手來，抓著哆啦A夢想仔細看看。
“哇，好冰涼啊，戴著這個肯定很舒服吧。”
這可不是普通的項鏈，調節溫度的功能是針對人體的，但這玩意可沒有認主這個功能，其他人觸碰到，當然也就把對方的溫度給調節到最佳了。
南澈連忙不動聲色的把哆啦A夢吊墜給拿了回來，雖然心髒狠狠的跳了兩下。