“2021年7月10日，拉萊耶：營養正常，花苞正常，未開。”
我有些無奈地寫下記錄，再次將目光投向麵前的玉白色植株。
這顆植株，是我在橫濱市立大學攻讀植物學博士課程時開始培育的，它的種子被媽媽在橫濱市的一處名為拉萊耶的超古代遺跡中拾到，植物學家對其成分進行分析比對，卻發現它無法與任何已知植物配對，所有的種植實驗也都以樣本死亡宣告失敗。
好在媽媽悄悄留下了一顆，作為18歲的生日禮物送給了我。看到它的那一刻，我便做下決定要細心栽培它，有一種直覺告訴我，它一定會開出能向人們撒播希望的花朵。
兩年過去，它發了芽，長出了花苞，卻始終沒有開花的跡象。
不得不說，作為一個植物學博士還未畢業的學生，能把眾多專業植物學家都未能養活的植株養到現在，這已經是個奇跡了。媽媽和中角教授都曾鼓勵我向學術界展示我的培養成果，然而，我打定主意，在它開花以前，還是不要宣揚出去為好，畢竟，沒有開花的培育實驗怎麼能算是成功呢？
“劍悟，今天遺跡裏要大開挖，我可能會晚點回來，便當我已經做好了，到時候你就自己吃哦。”
媽媽在我還賴在床上時就撂下這句話出了門。她是拉萊耶遺跡考古隊的核心人物，考古界享譽盛名的真中麗娜博士，帶領考古隊考察拉萊耶遺跡已經快三年了。
二十年前，便有考古隊在拉萊耶遺跡裏發現了一尊巨大的巨人石像，體長五十多米，呈蹲坐姿態，宛如電影中華麗落地的英雄。據說，當時人們曾設法將巨人的石像移出遺跡，卻因施工過程中發生的種種超自然現象以失敗告終。此後，政府便封鎖了拉萊耶遺跡，禁止了對遺跡的任何考察活動，直到三年前，不知因何原因，考古隊再次進入了拉萊耶遺跡。
當然，這些都與我無關，我現在的心思自然全放在了拉萊耶的培育上，不僅是為了完成我的博士學研究，更是為了我心裏那個不變了理想：培育出能向人們撒播希望的花朵。
今天是每周例行地將拉萊耶帶到學校裏給中角教授檢測的日子，於是，起床洗漱後，我迅速地吃完了雞蛋三明治，帶上了拉萊耶出了門。
看樣子，中角教授又要對我說“你的博士沒法畢業了啊”了。
……
拉萊耶遺跡裏，麗娜博士正帶著一眾考察員與靜間財團的靜間光國會長一同穿行在狹長的小道裏，昏黃的探照燈照在坑道的石壁上，使石壁上狀如符號的裂紋顯得有些詭異，在不易察覺之處似乎還輕微地傳來絲絲震動，探測器並未顯示有任何坍塌的風險，因此，也就沒人在意那似有似無的震感了。
“根據此前的紅外探測和熱導探測，遺跡整體呈倒錐狀，最深處的錐尖是兩個天然形成的石室，二十年前的考察隊進入的是一號石室，也就是在那裏發現了巨人石像。”
麗娜博士一麵向靜間會長介紹著，一麵時不時地看向磁場探測器。
“啊，說起來還真是令人懷念啊，二十年前。”
靜間會長有些動容地看了看四周。
“那孩子最近怎麼樣了？”
“劍悟嗎？”
“是啊，他現在應該有二十歲了吧。”
麗娜博士會心地笑了起來。
“他能怎麼樣，生活無憂無慮，整天拈花惹草的，現在正在橫濱市立大學讀植物學博士。”
“已經讀博士了？”
靜間會長有些吃驚。
“是啊，這孩子打小就聰明，十八歲那年就開始和中角大古教授上博士課了。”
“啊，可辛苦你一個人將那孩子拉扯到大了。”
“瞧你這話說的，劍悟可是我的兒子啊。”
麗娜博士露出了幸福的笑容。
“說起來，你的女兒呢？”
“噢，結名啊，她高中畢業後就留在TPU工作了。”
“TPU？讓個二十歲都沒到的女孩整天和怪獸打交道，你這當父親的也放得下心嗎？”
“唉，她有那個使命感，我也沒法反對，或則說，這也是種使命吧……真中博士？”
靜間會長注意到麗娜博士忽然陷入了沉思。
“嗯……我想，劍悟也會有他的使命的吧。”
“嗯……”
似乎是察覺到氣氛開始變得沉重了，麗娜博士立刻換了神情。
“啊，前麵就要到倒錐的頸部了。”
“噢，就是挖出了劍狀石像的地方吧。”
“是的，我們在考察了超古代文字資料後，確定了劍狀石像名為‘圓環之臂’。”
“嗯，好名字。”
說著，考察隊走進了一個寬敞的石室，四周駕著探照燈，顯然是早已挖掘過了。石室的中央是一尊造型奇怪的石像，看起來像是一把劍插在了地上了，而石像的上部卻並不是常見的劍該有的劍柄，而是一個餅狀的東西，不禁讓人懷疑持劍者該如何使用這把奇形怪狀的劍。
“現在確定了‘圓環之臂’與巨人石像的關係了嗎？”
靜間會長由下至上地大量了一番石像，問向麗娜博士。
“沒有，就目前我們掌握的資料和情報，隻能確定‘圓環之臂’是一件超古代兵器，至於是什麼樣的武器，以及持有者是誰都暫時沒有結論。”
“那麼對石像成分的鑒定呢？”
“我們用伽馬粒子散射裝置鑒定過石像的內部結構，但沒法得到鑒定結果。”
“為什麼？”
“儀器在鑒定的過程中就在一種奇怪的粒子能量作用下爆炸了。”
“嗯……”
靜間會長思忖了片刻。
“繼續往前走吧。”
麗娜博士點點頭。
“那麼，接下來我們就會到達遺跡的最深處。今天的考察任務，就是開挖二號石室。”
……
“劍悟，這樣下去你的博士沒法畢業了啊。”
中角教授打趣地朝我笑著。
事實上，我早已料想到了，我隻能滿臉堆笑地請求教授的指導。
“這株植物真的超出了我的知識範疇了，雖然我已經好幾次建議你交給國際生物研究所……嗯，總之你還是先按現在的培育方法，保證它繼續存活吧。”
看樣子又是沒有絲毫的變化啊……嗎？
教授盯著電腦屏幕，額頭皺出了三條弧線。
“教授？”
我小心翼翼地叫了叫他，心裏有了一絲緊張，也有了一分期待。
教授沒有說話，伸出右手食指敲了敲電腦屏幕。
我看向教授敲的地方，那是拉萊耶的檢測報告中微粒含量的區域。
“怎麼了嗎？”
“你看電離子含量的數據，是不是多了太多了。”
確實，相比上周的數據，這周的數據上升了將近一倍。
“可是，這好像不是快要開花的特征吧。”
“當然不是。”
唉！
雖然已有預料，但聽到這個答複還是非常感到失望。
“那這個數值說明了什麼呢？”
話問出口，我突然後悔了，教授多半要說我這幾年都白學了什麼的了，雖然我是真的沒想起來這到底說明了什麼。
“呃……教授？”
教授似乎並沒有聽見我問什麼，他皺著眉沉思著，那嚴肅的神情是我從未見過的。
“教授！”
“……”
“教授……”
“嗯？”
教授十分不滿地轉頭看向我，我這才意識到，我一味地叫他會打斷他的思索。
“呃……我出去買杯奶茶。”
“嗯。”
教授點點頭，繼續盯著電腦屏幕沉思起來，而我則迅速溜出了實驗室。
……
遺跡的石洞裏不停地響著電鑽機車“噠噠噠”的聲音，伴隨著碎石子“啪嗒啪嗒”的落地聲，在四處的石壁上一遍遍回蕩著。
不遠處蹲踞著一個龐大的巨人，像是默默地守候著考古隊的工作。
“真中博士，二號石室洞口的開鑿工作已經完成了”