從許老師那裏出來，俞蘭暉思來想去自己最近糾結的這些事情，好像真的沒有那麼嚴重了。
隻是拒絕了一個對自己表白的同學而已。
但是柏睿傑後來幾天一直沒有再出現，她總不能跑到他麵前再用語言拒絕他一遍吧。
想想看，未來他大一，她大四，要是不想碰麵還是容易的吧。
柳依依附中的課也到了尾聲，她期待的某個合適的時機一直沒有出現，終於她直接向李山老師提出了那個問題：“您記得肖莎莎嗎？”
“你怎麼知道這個人的呢”李老師很奇怪。
“我有一次見到嶽海寧，她告訴我的。她說上中學的時候秦聲對肖莎莎很過分。”
“那都是很多年前的舊事了。你想知道什麼？”李老師問她。
“我想知道您怎麼看秦聲和肖莎莎的事。”柳依依直言不諱。
“那你告訴我，你現在怎麼看秦聲這個人？”
“他這個人......對我挺好的。無可挑剔，特別會安慰人。可是嶽海寧的話總是讓我覺得他沒有長性。不知道能不能跟他長久。”於是她轉述了嶽海寧的話，當然隻是關於肖莎莎的部分。
“嶽海寧說的跟我了解的情況差不多。”柳依依心裏涼了一半，秦聲真的把人家女孩子傷得那麼厲害！
李老師又說：“秦聲媽媽對他的要求很嚴格，初二那時候不同意他談戀愛很正常。到現在很多家長都不會支持，這個很常見。但是秦聲會要求他媽媽去找肖莎莎，我覺得這點不可信。秦聲不是這樣的人。她媽媽看到秦聲的手機聊天記錄很難嗎？這個你問他不是更容易弄清楚嘛。”
柳依依追問了一句：“肖莎莎因為秦聲的事很傷心嗎？”
“傷心是肯定的。他倆剛走得近一點兒，班裏就閑話傳到我這裏了。但是我看他倆也就是課間在一起說話比較多，過分的舉動我沒有發現。我就沒有跟家長說。可是突然兩人就不說話了，肖莎莎的家長還天天在校門口接她，我就覺得有問題。有一天正好看見她放學後沒有走，一個人在教室抹淚，才知道秦聲剛表白，又不理她了。”
“那他倆好了多久？”
“有一個月吧？後來秦聲就去奧賽班了。你現在知道了這些舊事，打算怎麼辦？”
“我想等他過段時間回來以後跟他談談這些事。畢竟是他傷了人家的心，不管是有意還是無意的。”
“就算秦聲以前真的談過戀愛，你會很介意嗎？”
“我不知道。我隻是不希望他騙我。”
“你現在教的學生就有初二的孩子。你覺得他們行為處事怎麼樣？初中的時候，男生都還不成熟，做事情不妥當應該是可以理解的吧？”
“我知道。我能理解。”
“嶽海寧是什麼樣的人，你了解嗎？”
“聰明，記憶力超強，對人也挺和善的。”
“她在與人發生利益衝突的時候呢？”
“我好像沒有見過她與誰起過衝突。”
“你沒見過，不代表沒有。就像貓藏著的爪子是會伸出來的。我覺得你還是多了解一下嶽海寧的人吧。我雖然也教了她幾年，但是，也沒有確實的證據。所有的結論都是推測，所以我也不好跟你具體的說什麼。”